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其次单元资本主义世界市场的形成和进展
第5课开拓新航路
一、教学目标
1、学问与力量
(1)识记:《马可·波罗行纪》、寻金热、商业危机、科技的进展,15、16世纪之交;哥伦布发觉美洲新大陆、迪亚士抵达好望角、达·伽马直通印度、麦哲伦环球航行,地理大发觉、世界市场、欧洲商贸中心的转移。
(2)理解:新航路开拓的经济根源、社会根源、思想根源、宗教根源和客观条件,欧洲航海探险家们的表现具有两重性,是“非正义的进步性,“商业革命”、“价格革命”和资本原始积存的含义。
(3)运用:生疏到地理大发觉是偶然的也是必定的,学会辨证地生疏和评价历史人物;能够比较并正确生疏东西方航海史上的壮举
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