2024_2025学年新教材高中政治第四单元提高创新思维能力第十三课第1课时超前思维的含义与特征学案新人教版选择性必修3.doc

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第十三课创新思维要力求超前

课程标准

素养目标

1.体会超前思维是对常识局限性的突破和超越。

2.把握超前思维的探究性、推测性特点。

3.了解制造性推测事物进展态势的意义。

科学精神:理解创新思维要力求超前,理解超前思维的含义和特征。

公共参与:搜集超前思维的典例,培育超前意识,提超群前思维力量。

第1课时超前思维的含义与特征

必备学问·素养奠基

一、超前思维的含义

1.依据:事物的发生和进展有其规律性,人的思维对事物的反映具有能动性。

2.含义:超前思维是在多角度、全方位地分析事物的历史和现状的基础上,从事物进展的现实状况动身,生疏和把握事物的进展状态,运用

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