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人教版数学五年级下学期期末测试卷含答案【培优b卷】.docxVIP

人教版数学五年级下学期期末测试卷含答案【培优b卷】.docx

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人教版数学五年级下学期期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.旋转、平移、轴对称这三种图形变换的共同点是(??)。

A.都是沿一定的方向移动了一定的距离

B.都不改变图形的形状和大小

C.对应线段互相平行

2.从左侧看这个图形,看到的形状是(??)。?

?

A.?????B.?????C.?

3.下面的说法中,错误的是(??)。??

A.一个奇数与一个偶数相加的和是奇数。

B.乘数都是奇数,积也是奇数。

C.加数中有2个、4个、6个……奇数时,和一定是奇数。

4.当a是自然数时,2a+1一定是(?)。?

A.奇数??????B.偶数??????C.质数

5.下列现象中,不属于旋转的是(??)。?

A.钟表指针的运动???B.电梯的升降运动???C.拧开自来水龙头

6.如图:这是一位病人的体温记录统计图;护士每隔(?)小时给病人量一次体温。?

A.6?????B.12?????C.18

二.判断题(共6题,共11分)

1.一棵小树被扶种好,这棵小树一定绕树脚逆时针方向旋转了90度。??(?)

2.2,13,91,97这几个数都是质数。(??)

3.分子和分母是不同的质数,这个分数一定是最简分数。(??)

4.一个图形经过旋转后,它的大小、形状都没有改变,只有方向发生了改变。??(??)?

5.40以内9的倍数有9,18,27,36,……。(??)

6.一个三位数73□,既是2的倍数,又是3的倍数,□里只能填2。(??)

三.填空题(共6题,共17分)

1.旋转不改变图形的(??)和(??),只改变图形的(??)。图形的平移不改变(??)和(??),只改变图形的(??)。

2.既是2的倍数,又是3的倍数的数一定是(?)的倍数。

3.梯形在平移前后,面积大小(??)变化,圆形经过轴对称的转换得到的图形,与原图相比大小(??)。

4.计量一小瓶果汁可以用(??)做单位,用字母(??)表示;计量一大桶纯净水时,可以用(??)做单位,用字母(??)表示。

5.在1—20的自然数中,既是质数也是偶数的数有(?),既是奇数也是合数的数有(?)。

6.一个立体图形从左面看到的平面图形是,从上面看到的平面图形是,?这个立体图形由(??)个小正方体组成。

四.计算题(共1题,共5分)

1.计算下面图形的表面积。

(1)(2)

五.作图题(共2题,共14分)

1.画出以虚线为对称轴的对称图形,再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形,将所得图形向右平移2格.

2.认真观察,细心操作

(1)图形①平移到图形②的位置,可以先向(???)平移(???)格,再向(???)平移(???)格。

(2)把三角形绕点A逆时针方向旋转90°,画出旋转后的图形。

(3)画出右边图形的全部对称轴。

六.解答题(共6题,共23分)

1.一个立体图形,从上面看到的形状是,从左面看到的形状是,这个立体图形有几种摆法?试画出这几种摆法从正面看到的形状。

2.乐乐家卧室的开关最初在关闭状态,若按1次之后灯是开着的,那么在开和关13次后,灯是开的还是关的呢?如果开和关200次后,灯又是怎么样的?为什么?请简单说明理由.

3.一个长方体,如果高减少2厘米就成了一个正方体,表面积比原来减少72平方厘米。求:原来长方体的体积是多少立方厘米?

4.一个实验室长12米,宽8米,高4米。要粉刷实验室的天花板和四面墙壁,除去门窗和黑板的面积30平方米,平均每平方米用石灰0.2千克,一共需要石灰多少千克??

5.一个物体从上面看到图形是,从右面看到的图形是,搭这样的物体最少需要几个小正方体方块?最多可以有几个小正方体方块?搭一搭。

6.有95个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个装一袋,能正好装完吗?如果每3个装一袋,能正好装完吗?为什么?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.A

5.B

6.A

二.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

三.填空题

1.大小;形状;位置;大小;形状;位置

2.6

3.没有;相等

4.毫升;mL;升;L

5.2;9,15

6.6个或7个或8个(答案不唯一)

四.计算题

1.(1)(10×5+10×8+5×8)×2=170×2=340(平方厘米)

(2)4×4×6=96(平方厘米)

五.作图题

1.解:画出以虚线为对称轴的对称图形(图中红色部分),再画出原图绕点O顺时针旋转180°后的图形(图中绿色部分),将所得图形向右平移2格(图中蓝色部分).

2.(1)下;5;右;4

(2)

(3)

六.解答题

1.解:这个立体图形有一种摆法.摆法如下:

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