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数学三年级下册工作总结
Worksummaryofthethirdgrademathematicsvolume2
(工作总结)
单位:____________________
姓名:____________________
日期:____________________
编号:YB-BH-089899
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教学工作总结
数学三年级下册工作总结
总结简介:本工作总结主要指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一
项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,
得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,本内容由人工
校对,请预览觉得合适可以下载直接打印使用。
篇一:数学三年级下册工作总结
三年级数学是小学阶段的一个过度阶段,有着非常重要的位置,现将这期的
工作总结如下,以便总结经验,找出不足,完善提高。
一、师德方面
以认真负责的态度上好每堂课;用满腔的爱关心学生,关心学生的学习,生活,
积极做好学生的思想工作,循循善诱,既教书又育人。能主动、认真地服从和配
合学校各级领导安排的工作,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给
的各项工作任务。
二、学习态度
新时代要求教师要不断更新充实自己的学识,要有终身学习的观念,具备渊
博的知识和多方面的才能对每一位教师来说很重要。因为我们的产品会说话,会
思考,他们什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,
就不能很好地解学生之“惑”,传为人之“道”。所以我认真参加学校组织的各种教
研活动,我努力学习别人先进的教学经验,改变旧的教学观念,把新的教学理念
运用在自己教育教学之上。
三、数学教学
第2页
实用文本|PRACTICALTEMPLATE
教学工作总结
著名教育心理学家布鲁纳认为:“认知是一个过程,而不是一个结果。因此,
他强调“教一个人某门学科,不是要他把一些结果记下来,而是教他参与把知识
建立起来的过程。”我在教学课堂教学中正确处理好教与学的关系,学与导的关系,
把教与学的重点放在学生的学上,在教法上着眼于导,以学生发展为本,激发学
生的求知欲,引导学生主动探索、主动参与构建知识的过程,促使学生乐学,会
学,善学。
本期完成了两位数乘两位数,长方形和正方形的面积,三位数除以一位数的除
法,统计,小数的初步认识等9个单元的教学目标。
主要达成了如下教学目标:
1.会笔算三位数除除以一位数的除法、两位数乘两位数的乘法,会进行相应
的乘、除法估算和笔算。
2.会口算三位数除以一位数,商是整十、整百的数。会口算整十数乘整十数,
两位数乘整十数。
3.初步认识简单的小数(小数部分不超过两位),初步知道小数的含义,会读、
写小数,初步认识小数的大小,会计算一位小数的加减法
4.认识面积的含义,能估计和测量图形的面积,体会并认识面积单位(平方
厘米、平方分米、平方米),会进行简单的单位换算;掌握长方形、正方形的面积
公式,会用公式正确计算长方形、正方形的面积,并能估计给定的长方形、正方
形的面积,会利用公式解决简单的实际问题。
5.了解统计图,初步学会简单的数据分析;能初步体会统计在现实生活中的
作用。
6.经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程,体会数学在
日常生活中的作用,初步形成综合运用数学知识解决问题的能力。
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