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数学教学学习心得总结

SummaryoflearningexperienceinMathematicsTeaching

(学习心得体会)

姓名：____________________

单位：____________________

日期：____________________

编号：YB-BH-017897

心得体会|Experience

学习心得体会

数学教学学习心得总结

说明：心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学

札记相近；体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录

下来的文字，近似于经验总结。本内容可以放心修改调整或直接使用。

数学教学学习心得总结篇1

数学是一门基础课程，在小学教学中，提高小学数学的教学效果对小学数学

教师也提出了更高的要求，即如何以最少的时间和精力，获取最佳的课堂教学效

果。教师应充分了解小学生的特点，了解数学这门课程的教学特点，在此基础上

运用适当的手段，提高小学数学课堂教学效果。

一、教师课前准备充分，明确教学目标

教师课前准备是否充分直接影响着课堂教学的效果，一个完整、明确的课堂

教学目标必定能提高数学课堂教学效果。那么，科学的教学目标的制定体现在哪

些方面呢?

首先，这就要求教师在教学内容上合理地确定教学内容的广度和深度。通俗

的讲，要考虑到学生的接受能力，所以应该合理得安排一节课的信息量。对低年

级和高年级的学生要进行区分，由于不同级的思维发展水平不一样，因此相应的

教学进度也要区别对待。

其次，对教学内容中的重点和难点也要有所区分，这样能够避免在教学时抓

不住主要的基本内容，而在次要的或者学生容易接受的内容上多花时间从而达不

到预定的教学效果。

二、将科学性和新颖性融入课堂教学

1、激发学生学习的兴趣，营造宽松的学习氛围

第2页

心得体会|Experience

学习心得体会

我们知道数学不仅仅是一个认识过程，它更是一种情感过程。对于这种情感

教学我们要注意的是培养学生学习数学兴趣。培养学生的兴趣不妨从以下几方面

入手：

首先，给学生营造和谐、愉悦的课堂气氛。如利用现代化的教学手段、计算

机多媒体技术等等让教师授课的内容变得新颖、有趣。比如在教学统计时，教师

利用多媒体课件展示“水果雨”的场景——让不同类的水果以下雨的形式呈现在屏

幕上。等学生观察以后教师可以提问：“出现了哪几种水果?各出现了几个?你能

记住吗?谁有好的方法来帮助大家记清楚?”着就很顺利、迅速的引入了统计的内

容。一方面教学内容更形象直观了，另一方面学生也会觉得课堂更富有情趣，从

而让他们感到有学习的积极性。这种活跃的课堂气氛无疑大幅度提高了课堂教学

效果。

其次，注重良好的师生关系的建立，师生情感交流的加强。教师在课堂上面

带笑容，其欢乐的情绪会感染学生，给学生一种亲切感，是学生产生学习动机。

因此在课堂教学中，老师要以真诚的笑容面对每一个孩子，是师生情感得以交流，

让每一个孩子都以良好的心态参与教师组织的课堂学习之中。对于学习成绩不理

想的学生，教师也应多多给予鼓励，使他们有信心学得好。经常给予学生赞扬，

发现他们思维的“闪光点”也能激发学生们的求知欲和学习热情。

2、巧设问题的情景，科学引导

在教学新知识前，教师应有意创设生动、愉悦的意境，揭示知识间的联系，

从而提高课堂效果。在创设情境上，教师可以把故事、游戏引入课堂，也可以让

学生自己动手进行操作。例如，在教学“分数的初步认识”前，可安排这样的情境：

“小红、小兰两人吃一个蛋糕，每个人吃多