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教科版科学一年级上册期末测试卷带答案(考试直接用).docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷带答案(考试直接用).docx

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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.下图所示的物体中,(???)最适合用来测量书本的长度。

A.?????????B.?????????C.

2.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。

A.?????B.?????C.?

3.在照顾植物时,错误的做法是(??)。

A.???????B.??????C.

4.我们观察到校园里松树的叶是(??)。

A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的

5.下列选项中,(??)是银杏叶。

A.???????B.?????C.

6.下面画圈圈的部分是植物的(???)。

?

A.茎??????B.根??????C.叶

7.下面(??)是柳树的叶子。

A.?????B.?????C.?

8.讲桌只有一个,我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢??(??)

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带,各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量,其他小组等着就行

D.老师测量,学生观察

9.给下列测量步骤排序(??)。

(1)数一数一共几拃

(2)一拃接一拃(每拃的指尖紧紧相连)

(3)在相连处画线做记号

(4)从桌角开始

A.(4)(2)(3)(1)????B.(2)(3)(4)(1)????C.(1)(2)(3)(4)

10.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。

A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体

二.填空题(共10题,共44分)

1.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)、(???)等来帮助测量。

2.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。

3.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。

4.植物可以(???)我们的环境。

5.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。

6.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。

7.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。

8.在用物体测量时,要注意(???)相连。

9.要想知道种子萌发时需不需要阳光,可以通过(???)来寻找答案。

10.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在跳远比赛中,只有用尺量才能比较出远近。(?)

2.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(??)

3.塑料花是有生命的。(??)

4.植物的叶会慢慢发生变化。(??)

5.用手测量最准确。(??)

6.我是有生命的!(??)

7.植物的叶是会慢慢生长变化的。(??)

8.所有植物都可以制作成中药材。(??)

9.动物和植物都会繁殖后代。(??)

10.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)

四.连线题(共1题,共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共26分)

1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

5.塑料花是植物吗?为什么?

七.综合题(共3题,共18分)

1.按照身高从矮到高编号,在□里分别填写1,2,3,4。

2.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。

①剪下纸带;②用纸带测高度;③得出测量结果;④合作用拃测量

3.请将叶按由大到小的顺序排列一下。(填序号)

(???)(???)(???)(???)

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.A

5.C

6.B

7.C

8.B

9.A

10.B

二.填空题

1.小立方体;回形针;橡皮;小木棍

2.水;过滤;蒸发

3.形状;颜色;轻重;软硬

4.美化

5.首尾;起;终

6.(1)提高速度?(2)方便计数

7.起点;终点

8.首尾

9.实验

10.叶画

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.√

5.×

6.√

7.√

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如图:

五.填

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