教科版小学一年级上册科学期末测试卷带答案（a卷）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在观察植物时一般不会用到（??）。

A.?????B.?????C.?

2.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

3.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

4.植物的作用不包括（??）。

A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰

5.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

6.小明和小丽比身高，哪种方法正确呢？（???）

A.?????????B.

7.我们经常在（??）看到大树。

A.天空中?????B.大海里?????C.陆地上

8.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

9.（??）是植物的特点。

A.会长大?????B.有香味?????C.有颜色

10.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

二.填空题(共10题，共48分)

1.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

2.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

3.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

4.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

5.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

6.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

8.长度的国际单位是（???），测量物体长度的基本工具是（???）。

9.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

10.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

三.判断题(共10题，共20分)

1.多测量几次，结果更准确。（??）

2.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

3.测量不同的物体可以选用不同的尺子。（??）

4.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

5.向日葵没有果实。（??）

6.下列同学的做法正确吗？（?）

7.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（??）

8.在纸青蛙跳远比赛时，可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。（??）

9.在土里的根是植物的一部分。（??）

10.在跳远比赛中，只有用尺才能比较距离。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

3.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

4.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

七.综合题(共3题，共14分)

1.请将制作纸带的步骤按正确的顺序排列。

???①????②????③????④

（???）→（???）→（???）→（???）

2.小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。

课桌的长度：（???）拃多。

课桌的宽度：（???）拃多。

3.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.C

4.C

5.C

6.B

7.C

8.B

9.A

10.D

二.填空题

1.实验

2.纸带；棉线；小棒

3.零

4.根；茎；叶

5.小立方体；回形针；橡皮；小木棍

6.起；终

7.空气；膨胀

8.米；刻度尺

9.高矮；长短；粗细

10.看；闻；摸

三.