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小学英语课堂游戏化教学对小学生英语学习效果的影响论文
摘要：本文以小学英语课堂游戏化教学为研究对象，探讨了游戏化教学对小学生英语学习效果的影响。通过分析游戏化教学的优势和实施策略，旨在为小学英语教育工作者提供有益的启示和实践参考。
关键词：小学英语；课堂游戏化；教学效果；英语学习
一、引言
（一）游戏化教学的背景与意义
1.内容一：随着教育改革的不断深入，小学英语教育逐渐成为教育关注的焦点。传统的英语教学模式在一定程度上限制了学生的主观能动性和兴趣的培养，而游戏化教学作为一种新型教学模式，将游戏元素融入英语教学过程中，有助于激发学生的学习兴趣，提高英语学习效果。
2.内容二：游戏化教学在小
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