第十八章+平行四边形+单元测试题-2024-2025学年人教版数学八年级下册.docxVIP

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人教版2024--2025学年度八年级数学下册第十八章单元测试题

(测试内容：平行四边形；测试时间：60分钟；总分：100分)

学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________得分：_______

一、选择题（每题3分，共30分）

1．已知，在中，，则

A． B． C． D．

2．下列性质中，平行四边形，矩形，菱形，正方形共有的性质是（）

A．对角线相等 B．对角线互相垂直 C．对角线互相平分 D．对角线平分内角

3．如图，在ΔABC中，，分别是边，的中点，若，则（????）

A． B． C． D．

第3题图第4题图第5题图第6题图

4．如图，在平行四边形中，的平分线交于点E，的平分线交于点F，若，，则的长度（????）

A．1 B．2 C．3 D．4

5．如图，四边形是矩形，A，B两点的坐标分别是，，点C在第一象限，则点C的坐标为（????）

A． B． C． D．

6．某校举行风筝节活动，小明做了一个菱形风筝，他用两个木条沿着菱形的对角线做支架．经测量，，则这个风筝的面积是（???）

??A． B． C． D．

7．给出下列说法：①对角线互相平分的四边形是平行四边形；②两组对边分别相等的四边形是平行四边形；③一组对边平行且相等的四边形是平行四边形；④一组对边相等，另一组对边平行的四边形是平行四边形．其中，错误的说法是（）

A．① B．② C．③ D．④

8．如图，ΔABC中，，，要判定四边形是菱形，还需要添加的条件是（????）

A． B． C． D．平分

9．如图，在矩形ABCD中，AB＝1，对角线AC与BD相交于点O，AE⊥BD，垂足为E，若BE＝EO，则AD的长是（）

A．3 B． C．3 D．

第8题图第9题图第10题图

10．如图，在正方形中，，E为对角线上与点A，C不重合的一个动点，过点E作于点F，与点G，连接，，有下列结论：①．②．③．④的最小值为3，其中正确结论的序号为（????）

A．①② B．②③ C．①②③ D．①③④

二、填空题（每题3分，共15分）

11．在中，，则．

12．如图，在ΔABC中，，是的中点，则与的周长之差为．

第12题图第13题图第14题图第15题图

13．锐角为的两个平行四边形的位置如图所示，若，则（用含的式子表示）

14．如图，在平行四边形中，为上一点，，平分，，分别是，的中点，若，则的长为．

15．如图，ΔABC的周长为a，以它的各边的中点为顶点作，再以各边的中点为顶点作，…如此下去，则的周长为．

三、解答题（共55分）

16．（10分）如图，在平面直角坐标系中，点A坐标为，点B坐标为，点C坐标为．

(1)边的长为______；

(2)若以点A，B，C及点D为顶点的四边形是平行四边形，

请在图中画出符合条件的平行四边形，并直接写出点D的坐标．

17．（10分）在四边形中，，点为的中点，，下面是两位同学的对话．请你选择一位同学的说法，并进行证明．

18．（10分）如图，在中，对角线，交于点，，，垂足分别为E，F．

(1)求证：；

(2)若，求的长；

(3)若，，当时，求的面积．

19．（12分）综合与实践

在数学探究课上，老师要求同学们按照下列步骤进行探究．

动手操作：第一步，任意画出一个四边形．第二步，取四边形四条边的中点．第三步，顺次连接四个中点，得到一个新的四边形．（叫做中点四边形）根据以上操作，老师展示了四位同学的四个图形，并共同进行了探究，请你根据这四位同学作出的图形解决下列问题．

(1)通过作图、测量，猜想：中点四边形的形状与原四边形对角线的数量关系和位置关系有关．请你根据图形填写下表．

原四边形对角线关系

中点四边形形状

图形

不相等、不垂直

平行四边形

图1

图2

图3

图4

(2)请你根据图④写出已知、求证、证明．

20．（13分）阅读与思考

阅读下列材料，并完成相应任务．

三角形内角平分线性质定理：三角形一个内角平分线内分对