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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
2.我们用大拇指和中指来测量物体,叫做(??)。
A.米?????B.寸?????C.拃
3.制作纸带时不会用到(??)。
A.?????????B.?????????C.
4.下列三个杯子中,水最多的是(??)。
A.?????????B.?????????C.
5.在纸蛙跳远比赛开始前,需要先画出(???)。
A.起点?????????B.终点?????????C.中点
6.下图中画圈圈的部分是植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
7.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子?(??)
A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶
8.选择小立方体作标准物的原因不包括(??)。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
9.测量纸带上每一个小格的大小相同吗?(??)
A.不同?????B.相同?????C.不确定
10.如果想测量大树树干一圈的长度,那么用(?)测量最好。
A.?????B.?????C.?
二.填空题(共10题,共40分)
1.我们生活中常见的尺子的名称。
2.在比较纸蛙跳远的距离时,需要标出(???)、(???)再(???)进行比较。
3.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
4.在括号中写出植物对应的名称。
5.我们把用植物的叶子拼成的画叫做(???)。
6.在用物体测量时,要注意(???)相连。
7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
8.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
9.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
10.长度的国际单位是(???),测量物体长度的基本工具是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
2.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)
3.比较就是比较几种同类事物的异同。(?)
4.测量工具从古到今都没有什么变化。(??)
5.桑树叶表面是光滑的。(??)
6.测量小桶一圈的长度,用测量纸带比用小立方体更准确。(??)
7.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
8.植物不会运动,所以植物不是活的。(?)
9.植物生长需要光合作用。(??)
10.银杏叶是手掌形状的。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.把植物的名称和图片对应起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共26分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
七.综合题(共3题,共29分)
1.请帮阿星回答怪教授提出的问题。
1.上面的两种测量方法结果一样吗?(??)
A.一样?????B.不一样
2.你更喜欢哪种测量方法?为什么?
我更喜欢第(???)种测量方法。因为第(???)种方法更(???)、更准确。
2.下面是慧慧的观察记录单,但是她没有填完整,你能帮她填完整吗?
(1)请根据表格内容选择相应的观察方法。(填序号)
①手?②眼??③鼻
(2)观察表格,每一列描述的是牵牛花的什么部位?将名称填入对应的表格中。(填字母)
A.茎??B.叶??C.花??D.根
牵牛花的观察记录单
3.小丽种的植物长大了,而妈妈买的塑料花还和原来的一样。根据这些,小丽又有了新发现!
小丽发现:
①种的植物(??)开花结果,塑料花(??)开花结果。
A.会??????B.不会
②种的植物(??)枯萎,塑料花(??)枯萎。
A.会??????B.不会
通过以上发现,小丽推断:种的植物(??)活的,塑料花(??)活的。
A.是??????B.不是
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.C
4.
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