教科版小学一年级上册科学期末测试卷精品【完整版】.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共26分)

1.一拃是大拇指与（??）之间的距离。

A.食指?????B.中指?????C.小拇指

2.可以利用（?）来测量身高。

A.????B.?????C.????D.

3.不可以吃的是（??）。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

4.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

5.用相同的物体测量，结果可以比较吗？（??）

A.可以?????????B.不可以

6.讲桌只有一个，我们这么多小组要怎么快速准确地测量它的长度呢？?（??）

A.一个小组一个小组地轮流测量

B.制作多条与讲桌长度同样长的纸带，各小组测量纸带即可

C.选一个小组为代表进行测量，其他小组等着就行

D.老师测量，学生观察

7.制作纸带时不会用到（??）。

A.?????????B.?????????C.

8.这些工具你认识吗？选择正确的名字字母填上括号里。

A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺

9.下面三个球中，最大的是（??）。

A.?????B.?????C.?

10.“拃”最早是（?）人发明的。

A.美国????B.中国????C.英国

二.填空题(共10题，共70分)

1.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

2.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

3.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

4.比较物体的形状可以比较（???）、（???）、（???）（???）等方法。

5.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

6.在括号中写出植物对应的名称。

7.食盐能够（???）在水中，也能从水中（???）出来，因此，食盐溶于水的过程是一个（???）的过程。

8.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

9.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

10.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一种植物的叶形状相同。（?）

2.平时不能随意蹂踏草坪。（??）

3.塑料花不是植物。（?）

4.这种组合方式表示10个小立方体的长度。（??）

5.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

6.植物的生长需要水分。（??）

7.可以用“庹（tuǒ）测量大树的粗细。（??）

8.植物的叶是会慢慢生长变化的。（??）

9.到了秋天，所有植物的叶子都会变黄。（??）

10.向日葵没有果实。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.把植物的名称和叶子对应起来。

??枫叶???????桑树叶??????栎树叶

?????

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共23分)

1.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共22分)

1.排序题。

回忆用小立方体组合起来测量桌面长度的过程，并将下面做法按顺序排列。

①把测量结果写在记录单上。

②用透明胶带将小立方体组合到一起。

③用组合后的小立方体进行测量。

④把10个小立方体依次摆好。

正确的测量过程，按顺序排列应是（???）。

2.用做好的纸带测量下列物品的长度。

铅笔：

回形针：

小刀：