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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于用纸带测量水桶一周的长,下列说法不正确的是(??)。
A.测量时纸带要紧贴水桶,不能松,不能斜着围
B.读数时要看纸带的起点和终点
C.纸带的起点必须是0
2.在照顾植物时,错误的做法是(??)。
A.???????B.??????C.
3.下面选项中哪一项不是植物(?)。
A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁
4.下列花朵中的牵牛花是(???)。
A.??????B.?????C
5.下面不属于植物特点的是(??)。
A.会开花????B.会运动????C.会长叶子
6.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
7.下列三根线中,最长的是(??)。
A.??????????B.?????????C.
8.用拃测量物体,不正确的说法是(??)。
A.用的手指要相同?????????B.每拃的指尖不用相连?????????C.一拃一拃要相连
9.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
10.下面哪个动作表示的是“一拃”?(???)
A.???????B.??????C.
二.填空题(共10题,共56分)
1.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
2.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
3.比较物体的形状可以比较(???)、(???)、(???)(???)等方法。
4.在括号中写出植物对应的名称。
5.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
6.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
7.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
8.在用物体测量时,要注意(???)相连。
9.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
10.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
三.判断题(共10题,共20分)
1.大人和小孩的“一拃”长度是不一样的。(??)
2.不同植物的叶子形状是不一样的。(??)
3.我从树上摘一片叶子来观察。(??)
4.到了秋天,树叶落下,植物就死亡了。(?)
5.同一种植物的叶子在大小方面也会有一些不同。(??)
6.叶是植物的一部分。(??)
7.只用一个小立方体,就能测出小桶一周的长度。(?)
8.观察植物不需要了解它的名称。(??)
9.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
10.动物是“活”的,植物也是“活”的。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.塑料花是植物吗?为什么?
5.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
七.综合题(共3题,共20分)
1.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
?????橡皮的长度是(?)厘米。
?????书本的宽度是(?)厘米。
2.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
3.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.C
4.C
5.B
6.B
7.C
8.B
9.C
10.B
二.填空题
1.根;茎;叶
2.纸带;棉线;小棒
3.形状;颜色;轻重;软硬
4.叶;茎;根
5.相同
6.大小;形状;颜色状态;组成成分;三态变化
7.空气;膨胀
8.首尾
9.形状;颜色;大小
10.首尾;起;终
三.判断题
1.√
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