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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长,(??)的说法是不正确的。
A.莹莹说:“要长期坚持观察”?????
B.阿星说:“只需要观察,不用记录”????
C.小金说:“要边观察边记录”?
2.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
3.下面(??)是柳树的叶子。
A.?????B.?????C.?
4.下面在纸带上画的刻度正确的是(??)。
A.?
B.?
C.
5.我们观察到校园里松树的叶是(??)。
A.针形的????B.扇形的????C.椭圆形的
6.观察下图,我们发现,种植植物后,植物(??)。
?
A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水
7.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
8.不适合观察植物的地点是(??)。
A.墙角????B.花坛????C.池塘里
9.(???)不是证明植物是“活的”的证据。
A.??????B.??????C.
10.要测出水桶一圈的长度,选择(?)来测量更方便。
A.小棒????B.测量纸带????C.小立方体
二.填空题(共10题,共48分)
1.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
2.在用物体测量时,要注意(???)相连。
3.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中,乒乓球中的(???)受热(???)会把乒乓球顶回原形。
4.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
5.对比尺子和测量纸带,我发现它们都有(???)刻度;标记线的间距(???);标记线(???)出现;都有(???)标记。(从“重复”“0”“相等”“数字”中选填)
6.一拃是指(???)和(???)之间的距离。
7.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
8.观察叶子时,要观察它的(???)、(???)、(???)。
9.—拃通常指(???)指尖和(???)指尖之间最长的距离。
10.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
三.判断题(共10题,共20分)
1.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
2.观察和测量是人类认识世界的常用方式。(??)
3.植物对人类很重要,有的植物可以吃,有的植物可以建造房屋,有的植物可以当药材。(???)
4.这两棵树一样高。(??)
5.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
6.动物和植物都会繁殖后代。(??)
7.纸蛙跳远比赛的起点要相同。(??)
8.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。(?)
9.向日葵没有果实。(??)
10.测量时要按照一定的方法进行。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.连线题。
??6个?????差一点2根?????3块半
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共24分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共26分)
1.同学们在讨论尺子与纸带相比有哪些好处,请将观点补充完整。
1.我认为用尺子测量比用纸带测量(??)
A.更准确?????B.更快
2.不同人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)
A.不一样的????B.一样的
3.请按照测量不准确到最准确的顺序,给下列测量工具排顺序。
(???)(???)(???)
2.把下面的恐龙按要求排序。
①②
③④
从胖到瘦:(???)。
尾巴从长到短:(???)。
3.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
参考答案
一.选择题
1
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