教科版小学一年级上册科学期末测试卷（各地真题）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.可以用不同的工具来测量物体，（??）的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

2.请在下图中选择两种可以用来测量长度的物品。（???）

A.?????B.?????C.

3.下面在纸带上画的刻度正确的是（??）。

A.?

B.?

C.

4.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

5.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

6.莹莹、阿星和小金正在讨论如何观察大蒜的生长，（??）的说法是不正确的。

A.莹莹说：“要长期坚持观察”?????

B.阿星说：“只需要观察，不用记录”????

C.小金说：“要边观察边记录”?

7.下面（?）活动用不到尺子。

A.?????B.?????C.?

8.观察一棵植物，发现植物的（??）长在土里。

A.根????B.茎????C.叶

9.“拃”最早是（?）国人最先发明的。

A.英国???B.美国???C.中国

10.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

二.填空题(共10题，共56分)

1.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

2.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

3.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

4.共同的（???）是公平比较的基础。

5.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

6.我们通过（???）来观察世界。

7.测量桌子高度时，我们可以借助（???）来测量。

8.为了加快物质的溶解，我们常用的方法有（???）、（???）、（???）。

9.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

10.植物可以（???）我们的环境。

三.判断题(共10题，共24分)

1.叶子是没有生命的。（??）

2.下图中的叶子是松树叶。?（??）

3.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

4.植物都需要阳光和水分。（??）

5.植物会生长，也会死亡。（?）

6.植物可以美化、绿化环境。（?）

7.多测量几次，结果更准确。（??）

8.观察植物可以用嘴尝。（??）

9.桑树叶和杨树叶是一样的。（??）

10.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.把植物的名称和图片对应起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.塑料花是植物吗？为什么？

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

5.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

七.综合题(共3题，共22分)

1.读图题。

（1）文具盒大约有（???）个小立方体长。

（2）数学教材大约有（???）个小立方体长。

2.排序题。

回忆制作纸带的过程，并将下面做法按顺序排列。

①???????②?????③?????④

正确的制作过程，按顺序排列应是（???）。

3.实验名称：搅拌与溶解快慢的关系。

参考答案

一.选择题

1.A

2.AB

3.C

4.B

5.C

6.B

7.B

8.A

9.C

10.A

二.填空题

1.（1）起点；（2）终点

2.食盐；小苏打；白糖；味精；碱面；红糖；不同；对比；多；不同的

3.杨树；小草；荷花等

4.起始线

5.高矮；长短；粗细

6.眼睛

7.纸带

8.提高水的温度；搅拌；碾碎

9.近距离观察；闻一闻；摸一摸

10.美化

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.×

5.√

6.√

7.√

8.×

9.