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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.给下列测量步骤排序正确的是(?)。
①从桌角开始
②在相连处画线做记号
③数一数一共几拃
④一拃接一拃(每拃的指尖相连)
A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①
2.植物是(??)的。
A.多种多样?????B.仅有几种
3.下面的动物谁最高(?)。
A.①????B.②????C.③
4.在观察植物时会用到下面的(??)。
A.?????B.?????C.?
5.要想测量水杯一圈的长度,用(??)来测量最合适。
A.??B.??C.?
6.选择小立方体作标准物的原因不包括(??)。
A.每边一样长,方便使用
B.只用一个小立方体,会降低测量的速度
C.方便粘在一起
D.比较小,可减少最后一个单位的读数问题,减小误差
7.松树的叶子是(?)。
A.细长的?????B.爱心型?????C.圆形的
8.尺子和测量纸带对比,有哪些相同点?(??)
A.是世界通用的?????B.有等距离的刻度?????C.不可以弯曲????D.以上都不是
9.(??)是春季的樱花树。
A.?????????B.?????????C.
10.跳远比赛的(???)应该相同。
?
A.起点?????????B.终点?????????C.起点和终点
二.填空题(共10题,共52分)
1.你认识的植物有:(???)、(???)、(???)、(???)和(???)。
2.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
3.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
4.我们通过(???)来观察世界。
5.植物可以(???)我们的环境。
6.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
7.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
8.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
9.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
10.测量桌子高度时,我们可以借助(???)来测量。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
2.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
3.植物不会吃东西,所以植物没有生命。(??)
4.我们可以用拃来测量长度。(??)
5.植物的种子都长在树上。(?)
6.植物能释放氧气,净化环境。(??)
7.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(??)
8.测量身高用软尺比钢卷尺合适。(??)
9.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(?)
10.植物生长需要光合作用。(??)
四.连线题(共1题,共6分)
1.请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.塑料花是植物吗?为什么?
2.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
3.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共26分)
1.请将纸蛙跳跃的步骤按正确的顺序排列。
①在纸带上标出纸蛙跳了多远。
②开始比赛。
③画起跳线。
④画终点。
正确的顺序是:(???)。
2.实验名称:搅拌与溶解快慢的关系。
3.小芳种了一棵植物,妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗?
1、小芳发现:种的植物(?)长大,塑料花(?)长大。
2、种的植物(?)浇水,塑料花(?)浇水。
3、种的植物(?)阳光,塑料花(?)阳光。
4、通过以上发现,小芳推断:塑料花(?)植物。
A.是??????B.不是
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.C
4.B
5.C
6.B
7.A
8.B
9.C
10.A
二.填空题
1.玉米;
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