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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下图中的三只纸蛙,哪只跳得最远?(???)
?
A.1号?????????B.2号?????????C.3号
2.下面哪些特点不属于植物?(??)
A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气
3.测量物体的长度时,小立方体相比牙签测量结果(???)。
A.更准确?????????B.更不准确?????????C.一样准确
4.下面(?)活动用不到尺子。
A.?????B.?????C.?
5.下列属于植物的是(??)。
A.?????B.?????C.?
6.下面哪幅图表示的是“一拃”?(??)
A.??????B.??????C.??????D.
7.柳树的叶子像(??)。
A.扇子????B.手掌?????C.眉毛
8.纸蛙跳远比赛中,画起跳线是为了(??)。
A.公平?????B.跳得更远?????C.跳得更高
9.下列哪个不是植物(??)。
A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英
10.要收集叶子的气味信息,应选用(??)。
A.?B.?C.?
二.填空题(共10题,共62分)
1.比较几只恐龙的大小可以从(???)、(???)、(???)等方面比较。
2.除了手以外,我们还可以利用(???)、(???)、(???)等物体来帮助测量。(任写三个)
3.观察物体时常用(???)、(???)(???)(???)(???)器官。用眼睛可以(???),用耳朵可以(???)音乐,用鼻子(???)饭菜。
4.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
5.测量需要让作为标准单位的物体(???)相连,需要选定(???)点和(???)点。
6.想要直观地比较测量结果的长短,需要用(???)(填“相同”或“不同”)的标准物来测量。
7.观察物体靠(???)、(???)、(???)等方法。
8.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
9.我预测自己的课桌有(???)拃,实际测量有(???)拃。
10.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
三.判断题(共10题,共20分)
1.不是所有的植物都需要大量的水分。(?)
2.可以用“庹(tuǒ)测量大树的粗细。(??)
3.植物的生长需要水分。(??)
4.植物都生活在土里。(?)
5.在土里的根是植物的一部分。(??)
6.有些植物可以用来制药。?(??)
7.在做比较时要按照一个标准进行比较。(?)
8.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(??)
9.植物不可以用来制造日用品。(??)
10.观察植物时,我们只用眼睛看就可以了。(?)
四.连线题(共1题,共3分)
1.下面这片叶子找不到家了,请你用连线的方式帮它找到家。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
4.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
5.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
七.综合题(共3题,共18分)
1.识图题。(把尺子测量橡皮和书本的结果记录下来)
?????橡皮的长度是(?)厘米。
?????书本的宽度是(?)厘米。
2.画一画(长的画“√”;短的画“〇”;高的画“√”,矮的画“〇”)。
3.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有(???)个□长;
回形针大约有(???)个□长;
小刀大约有(???)个□长。
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.A
4.B
5.B
6.D
7.C
8.A
9.B
10.C
二.填空题
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