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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下列哪个不是植物(??)。
A.牵牛花?????B.操场上的草?????C.蒲公英
2.在用纸带帮助测量时,要注意(?)。
A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连
3.为了比赛公平,在纸青蛙跳远比赛时,我们需要给他们一个(??)起点。
A.相同?????B.不同
4.选择小立方体做标准物的原因不包括(?)。
A.每边一样长,方便使用
B.比较小,可减少最后一个单位的度数问题,减小误差
C.方便粘在一起
D.只用一个小立方体,会降低测量的速度
5.小丽要测量黑板的长度,她应该选择(?)来测量。
A.橡皮?????B.纸带?????C.小
6.下边的树叶是属于植物(??)的。
A.?????B.?????C.?
7.下面这几种可以测量课桌高度的工具中,?最准确、最方便的工具是(???)。
A.????B.??????C.
8.(??)和其他植物的生长环境不同。
A.荷花?????B.大丽花?????C.菊花
9.银杏树叶像(??)。
A.扇子??????B.手掌??????C.针
10.植物的作用不包括(??)。
A.提供氧气?????B.提供食物?????C.做首饰
二.填空题(共10题,共40分)
1.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
2.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
3.共同的(???)是公平比较的基础。
4.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
5.我们学校里的植物有(??)、(??)、(??)。(任意写三种植物)
6.用尺子测量物体时,要把尺子的(???)刻度线与物体的一端对齐。
7.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
8.确定(???)点和(???)点是测量的基本要素。
9.绿头发,长又长,天天河边梳头忙。
谁来梳,风来梳,小河当镜亮光光。
梳好了,风走了,谢谢风儿来帮忙。
猜一猜。它是谁呢?(???)
10.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
三.判断题(共10题,共20分)
1.蘑菇是植物。(?)
2.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
3.在土里的根是植物的一部分。(??)
4.在比较距离时,起点可以不在同一条线上。(?)
5.预测能帮我们节省测量时间。(??)
6.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。(??)
7.比较就是比较几种同类事物的异同、高下。(??)
8.预测结果对活动一点作用都没有。(??)
9.一拃是大拇指和无名指间最长的距离。(?)
10.桑树叶表面是光滑的。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共26分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
4.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
5.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
七.综合题(共3题,共15分)
1.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
2.用做好的纸带测量下列物品的长度。
铅笔:
回形针:
小刀:
纸带:
铅笔大约有(???)个□长;
回形针大约有(???)个□长;
小刀大约有(???)个□长。
3.下面这片叶子找不到家了,你能帮它找到自己的家吗?
我的家是(???)。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.D
5.B
6.C
7.C
8.A
9.A
10.C
二.填空题
1.提高水的温度;搅拌;碾碎
2.根;茎;叶
3.起始线
4.尺子
5.杨树;小草;荷花等
6.零
7.卷尺;直尺;软尺
8.起;终
9.柳树
10.起点;终点
三.判断题
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.√
8.×
9.×
10.×
四.连线题
1.如下:
五.填表题
1.划去:粗细、粗细、小大
六.简答题
1.尺子比纸带更方便携带,测量数据更准确。
2.纸带和尺子的材质不同;刻度的间距不同。(答案不唯一)
3.准
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