教科版小学一年级上册科学期末测试卷含答案（最新）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

A.测量纸带?????????B.小立方体木块?????????C.尺子

2.判断两片叶子是否属于同种植物，主要看（??）是否相同。

A.颜色?????B.大小?????C.形状

3.（???）不是证明植物是“活的”的证据。

A.??????B.??????C.

4.纸蛙跳得最远的是（?）。

A.小红????B.小明????C.小丽

5.下面是制作测量纸带的步骤，请排序（?）。

A.①②③④??B.②④①③??C.③①②④??D.④②③①

6.下列合适用比较大小的方法比较的是（?）。

A.?????B.?????C.?

7.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度，结果是（?）个格的长度。

A.6?????B.7?????C.8

8.在照顾植物时，错误的做法是（??）。

A.???????B.??????C.

9.观察下图，我们发现，种植植物后，植物（??）。

?

A.没有变化?????????B.能生长????????C.不需要水

10.（??）是春季的樱花树。

A.?????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共46分)

1.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

2.在用物体测量时，要注意（???）相连。

3.（???）是世界通用的同一标准的测量工具。

4.共同的（???）是公平比较的基础。

5.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

6.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

7.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

8.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）、（???）等来帮助测量。

9.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

10.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

三.判断题(共10题，共20分)

1.测量物体时，一个物体只测量一次就可以了。（??）

2.同一种叶子的颜色不一定都一样。（?）

3.植物对人类来说很重要。（??）

4.植物会动。（??）

5.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

6.用小棒分别测量课桌的高度和宽度的结果是可以比较的。（??）

7.铅笔可以用来测量桌子的长度。（??）

8.下图中的叶子是松树叶。?（??）

9.到了秋天，树叶落下，植物就死亡了。（?）

10.为了公平比较与准确测量，我们必须给每一次测量。（??）

四.连线题(共1题，共5分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

3.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

4.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共22分)

1.同学们在用橡皮和小棒测量数学书的长度。

1.用橡皮测量数学书的长度，需要（???）块橡皮。

2.用小棒测量数学书的长度，需要（???）根小棒

3.用橡皮测量的结果，（??）与用小棒测量的结果进行比较。

A.能?????B.不能

4.测量长的物体，用（??）比较方便。

A.橡皮????B.小棒

2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。

（1）他们测出的结果（???），因为他们的长度单位（???）。（填“相同”或“不同”）

（2）要测量一本书的长度，应用图（???）中的方法。

（3）要测量一棵大树的粗细，不能用图（???）中的方法。

3.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？