教科版小学一年级上册科学期末测试卷附参考答案（a卷）.docxVIP

教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.到校园里观察和认识植物,要及时进行（?）。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

2.选择小立方体作标准物的原因不包括（???）。

A.每边一样长，方便使用???????B.方便粘在一起?????????C.可以提高测量的速度

3.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为（??）发达。

A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实

4.下面的叶子是柳树叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

5.给下列测量步骤排序（??）。

（1）数一数一共几拃

（2）一拃接一拃（每拃的指尖紧紧相连）

（3）在相连处画线做记号

（4）从桌角开始

A.（4）（2）（3）（1）????B.（2）（3）（4）（1）????C.（1）（2）（3）（4）

6.在辨别植物叶的时候，我们可以通过观察叶的（??）来辨别。

A.颜色?????B.大小????C.形状

7.不同的人用尺子测量同一个物体的长度，得到的结果应该是（??）。

A.不一样的???????B.一样的

8.下列三根绳子中，最短的是（???）。

A.??????B.???????C.

9.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

10.下图中画圈的部分属于植物的（??）。

A.根?????B.茎?????C.叶

二.填空题(共10题，共46分)

1.你认识的植物有：（???）、（???）、（???）、（???）和（???）。

2.测量纸带的优点有：（???）、（???）、（???）。

3.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

4.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

5.—拃通常指（???）指尖和（???）指尖之间最长的距离。

6.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

7.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

8.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

9.共同的（???）是公平比较的基础。

10.植物可以（???）我们的环境。

三.判断题(共10题，共20分)

1.下列同学的做法正确吗？（?）

2.植物对人类来说很重要。（??）

3.观察植物不需要了解它的名称。（??）

4.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

5.植物对人类很重要，有的植物可以吃，有的植物可以建造房屋，有的植物可以当药材。（??）

6.动物和植物都会繁殖后代。（??）

7.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。（??）

8.为了保证公平，举行跳远比赛时，必须保证从同一条起跳线起跳。（?）

9.测量物体时，一个物体只测量一次就可以了。（??）

10.在做比较时要按照一个标准进行比较。（?）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共26分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.塑料花是植物吗？为什么？

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共21分)

1.下面是小刚同学在收集树叶时的一些做法。

①不去摘树上的叶子，捡掉到地上的叶子。

②收集叶子之后，把手洗干净。

③观察结束之后，把叶子随手扔掉。

（1）图（?）的做法是正确的，图（?）的做法是错误的。（填序号）

（2）在收集植物的叶子时，你认为应该（?）。

A.自己去树林里收集?????B.在家人的陪同下去收集

2.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

3.同学们在用橡皮和手测量桌子的长度。

1.桌子有（???）块橡皮长

2.桌子有（???）拃长。

3.为什么测量结果不一样呢？（??）

A.测量方法错误?????B.测量单位不统一?????C.记录错误

4.用橡皮和用手测量相比，测得更准确的是（??）。

A.橡皮?????B.