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教科版二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.“烈日炎炎”描述的季节是（?）。

A.春季????B.秋季????C.夏季

2.做大自然的孩子，我们要学会与自然和谐相处。下面做法正确的是（??）。

A.救助动物????B.随意采摘花草????C.乱砍树木????D.观察动物时惊吓它们

3.阴天时（??）不能正常工作。

A.风车?????B.太阳能板?????C.电动车

4.纸属于（??）。

A.人工材料???????????B.自然材料???????????C.都不是

5.在以下几种材料中，书写感受最好的是（???）。

A.?泥板???B.竹简???C.?纸

6.中午12点，太阳位于（）方。

A.东?????B.西?????C.南

二.填空题(共6题，共24分)

1.天空中没有云或云很少，阳光充足这样的天气是（???）。

2.土壤是地球家园的重要（???）。

3.请根据时间，填出太阳此时的方位。

4.太阳每天从（???）升起、（???）落下。

5.我们看到的月球发亮部分的形状叫（???）。

6.人工世界有（???）、（???）、（???）和（???）等。

三.判断题(共6题，共12分)

1.公园椅是用一种材料做成的。（??）

2.沙漠干旱少雨，地球家园可以没有它。（??）

3.高楼属于自然世界。（??）

4.初一看不到月亮。（??）

5.我们吃的蔬菜、水果和鸡蛋都是植物。（??）

6.我们学习用的书本都是植物做成的。（?）

四.连线题(共2题，共14分)

1.把“天气”与人们的“生活行为”连起来。

阴????晒被子

晴????打伞

雨????穿棉衣

雪????散步

2.下列景象分别出现在什么季节？请连线。

五.填表题(共1题，共6分)

1.填写下表。

六.简答题(共3题，共15分)

1.观察、回忆记录，写出20种我们常见的物品。

2.制作纸箱为什么要用瓦楞状纸？

3.在透明的有机玻璃盒子里装入湿润的泥土，并放入四、五条蚯蚓，请回答：

（1）短时间内，蚯蚓在盒子里能存活吗？

（2）要使蚯蚓长时间存活，你还需要在蚯蚓的生活环境中加入什么？

七.综合题(共3题，共22分)

1.按材料类别分类。

（1）衣服和（??）号物体是一类。

（2）饮料瓶和（??）号物体是一类。

（3）气球和（??）号物体是一类。

（4）筷子和（??）号物体是一类。

（5）碗和（??）号物体是一类。

2.对各种材料的观察方法。

（一）用（???）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；

（二）用（???）摸和掂，感觉不同材料表面的（???）程度等特点以及不同材料的（???）；

（三）用（???）听，感受不同材料敲击时发出的声音；

（四）用（???）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。

3.综合探究。

课堂上三位同学分别在泥板、竹片和纸上书写，然后把它们分别装订成一本简易的书。请你选出相应的感受填在相应的括号中。

①好??②一般??③不好

（1）泥板的书写感受（???），装订感受（???）。

（2）竹片的书写感受（???），装订感受（???）。

（3）纸的书写感受（???），装订感受（???）。

参考答案

一.选择题

1.C

2.A

3.B

4.A

5.C

6.C

二.填空题

1.晴天

2.资源

3.东；南；西

4.东边；西边

5.月相

6.高楼；车船；衣服；家电

三.判断题

1.×

2.×

3.×

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.

2.如图：

五.填表题

1.自然材料易得；材料易得，不易损坏，防水；书写、印刷、阅读、装订都方便，材料易得

六.简答题

1.衣服?书包?直尺?毛巾?牙刷?红领巾?罐头盒?包装袋?电子手表?电视机?课桌?铅笔?橡皮?拖把?筷子?勺子?鞋子?笔筒?量筒?玻璃瓶

2.瓦楞状纸能承受更重的重量，能使纸箱变得更加坚固。

3.（1）能存活。

（2）把湿润的泥土变成潮湿的土壤，并加入一些嫩草和树叶。

七.综合题

1.⑤；②；④；③；①

2.眼；手；粗糙；轻重；耳朵；鼻子

3.③；③；②；②；①；①