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高中数学必修一的教学设计
第一章教学目标与课程框架的确立
1.教学目标的确立
高中数学必修一是高中数学课程的重要组成部分，其教学目标是帮助学生掌握数学基础知识，培养逻辑思维能力、空间想象能力以及数学应用能力。具体来说，教学目标包括以下几点：
-理解并掌握集合、函数、三角函数等基本概念和性质；
-学会运用数学方法解决实际问题；
-培养学生的数学思维能力和创新意识；
-增强学生的团队合作能力和自主学习能力。
2.课程框架的构建
为了实现教学目标，我们需要构建一个清晰、完整的课程框架。以下是一个具体的课程框架：
-第一部分：集合与逻辑
-集合的概念、表示方法及运算
-逻辑联结词、
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