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教科版小学一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共26分)
1.测量水桶一圈的长度,我们选择(??)来测量更方便和准确。
A.纸带???????B.软尺?????C.塑料尺
2.小曼用做好的纸带测量铅笔的长度,结果是(?)个格的长度。
A.6?????B.7?????C.8
3.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
4.同种植物的叶子,它们的(?)是相同的。
A.颜色????B.大小????C.形状
5.下面不是植物的是(??)。
A.沙子?????B.草?????C.瓜苗
6.“拃”最早是(?)人发明的。
A.美国????B.中国????C.英国
7.下面的测量工具中,如果测量大树树干的粗细,应选择(??)来测量。
A.曲别针?????B.纸带?????C.小棒?????D.小立方体
8.这些工具你认识吗?选择正确的名字字母填上括号里。
A.卷尺????B.软尺????C.卡尺????D.折叠尺
9.观察植物时,不能轻易用以下哪种感觉器官?请选择(?)。
A.????B.????C.
10.我们种的塑料花(??)长出新叶。
A.会????B.不会
二.填空题(共10题,共64分)
1.植物是由(???)、(???)、(???)等构成。
2.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
3.在用物体测量时,要注意(???)相连。
4.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
5.车厘子是一种营养丰富的水果,是由(???)和种子两部分组成的果实。
6.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
7.常用的尺子种类有(???)、(???)、(???)等。
8.与水一样,生活中很多物质的(???)、(???)、(???)改变后,还是原来的物质。物质本身的(???)却没有改变,如水的(???)。
9.植物可以提供动物生存所必需的(???)。
10.想比较谁的纸蛙跳得远,要先确定(???)点和(???)点。
三.判断题(共10题,共20分)
1.比较就是比较几种同类事物的异同。(?)
2.这片叶子的形状像扇子。(??)
3.统一测量工具,给生活带来了许多便利。(??)
4.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。(??)
5.玉米的生长需要水分。(?)
6.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)
7.植物可以美化、绿化环境。(?)
8.植物是不会生病的。(??)
9.植物的叶会慢慢发生变化。(??)
10.种植绿豆种子,需要保持湿润。(??)
四.连线题(共1题,共3分)
1.手牵手,找朋友。
根??????叶???????茎
??
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共23分)
1.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
2.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
3.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
4.观察下图,回答问题。
(1)图中的男孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻
(2)图中的小女孩使用了(?)的观察方法。
A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻
5.塑料花是植物吗?为什么?
七.综合题(共3题,共18分)
1.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
2.将下列叶子按由小到大的顺序排列。
(???)→(???)→(???)→(???)
3.子涵在测量桌子的宽度和高度,请你帮他完成表格吧!
桌子的宽度:
桌子的高度:
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.C
5.A
6.B
7.B
8.B;D;A;C
9.A
10.B
二.填空题
1.根;茎;叶
2.可以弯曲
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