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科技创新实验室在高中生科学素养提升中的实践与应用研究论文
摘要：本文旨在探讨科技创新实验室在高中生科学素养提升中的实践与应用。通过分析科技创新实验室的概念、特点及其在高中教育中的重要性，本文列举了两个方面的实践案例，详细阐述了科技创新实验室在高中生科学素养提升中的具体应用，为提高我国高中生的科学素养提供参考。
关键词：科技创新实验室；高中生；科学素养；实践与应用
一、概念阐述
（一）科技创新实验室的概念与特点
1.概念
科技创新实验室是指以培养学生科技创新能力为核心，融合现代教育技术、信息技术和实验技术的一种新型教育模式。它以学生为主体，教师为指导，注重培养学生的实践能力、创新精神和团队合作
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