大中小学思政课一体化建设的背景与意义.docx

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大中小学思政课一体化建设的背景与意义

说明

为了推动大中小学思政课程的一体化建设，各级学校逐步实现了教育资源的共享。尤其是在信息化技术的支持下，线上课程和教学平台的建设使得各类思政课程的教育资源得到了更广泛的共享。通过跨区域、跨学段的互动与交流，各类思政教材、教案及教学成果得到了有效整合，促进了教育理念、教育内容和教育方法的共同发展。

随着中国经济的快速发展和社会的深刻变革，社会结构、文化认同和价值观念发生了巨大变化。尤其是当今社会，价值观念呈现多样化、复杂化的趋势，青少年在成长过程中面临着诸多的思想冲突和价值选择。如何在这一变革的时代中引导青