课题申报书：数智时代大学生就业创业能力的测评与提升研究.docx

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

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数智时代大学生就业创业能力的测评与提升研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

?1、研究现状?

随着数字技术与智能技术的飞速发展，数智时代已经到来，对社会经济结构、就业形态以及人才培养模式产生了深远影响。当前，大学生就业创业面临新的挑战与机遇，一方面，新兴行业如人工智能、大数据分析、云计算等提供了大量新兴岗位；另一方面，传统行业也在加速数字化转型，对人才的技能要求发生显著变化。然而，当前高校教育与市场需求之间存在一定程度的脱节，大学生在就业创业能力上普遍存在适应性不强、实践能力不足等问题。国内外学者已开始关注数智时代背景下的就业创业教育，但针对大学生就业创业能力的系统测评与提升策略研究尚不充分，特别是缺乏结合中国国情的实证研究。

?2、选题意义?

本课题旨在深入探讨数智时代背景下大学生就业创业能力的现状、需求与差距，通过构建科学合理的测评体系，为高校教育改革、企业人才培养及政府政策制定提供数据支持和实践指导。研究有助于促进教育资源优化配置，提高大学生就业竞争力，激发创新创业活力，对于推动经济社会高质量发展具有重要意义。

?3、研究价值?

理论价值：本课题将丰富数智时代就业创业教育的理论体系，特别是针对中国国情下的能力培养模式进行理论探索。

实践价值：通过实证研究，提出具有可操作性的测评工具与提升策略，直接服务于高校、企业及政府部门，促进人才培养与市场需求的有效对接。

社会价值：促进大学生充分高质量就业，激发社会创新潜能，为构建数智时代的经济社会发展新格局贡献力量。

二、研究目标、研究对象、研究内容

?1、研究目标?

本研究旨在构建一个适应数智时代要求的大学生就业创业能力测评体系，并提出针对性的提升策略，以期达到以下目标：明确数智时代大学生就业创业能力的核心构成要素；开发有效的测评工具；提出基于测评结果的个性化提升路径；形成可推广的教育改革与政策建议。

?2、研究对象?

本课题以全国范围内的高校大学生为主要研究对象，特别是理工科、管理学、经济学等相关专业的学生，同时涉及部分已毕业的初入职场者，以及高校教育者、企业雇主等利益相关方，以获取多维度数据。

?3、研究内容?

数智时代就业创业能力的内涵界定与构成要素分析；

就业创业能力测评体系的构建，包括指标设计、权重分配、测评工具开发；

大学生就业创业能力现状调研，采用问卷调查、深度访谈等方法收集数据；

基于测评结果的能力提升策略研究，涵盖课程设置、实践教学、校企合作、政策支持等方面；

案例分析，选取成功提升大学生就业创业能力的典型高校或企业进行深入剖析。

三、研究思路、研究方法、创新之处

?1、研究思路?

本课题遵循“现状分析-问题识别-体系构建-策略提出-实证检验”的研究路径，首先从理论层面梳理数智时代对就业创业能力的新要求，然后通过实证研究揭示当前存在的问题，接着构建测评体系并进行实际应用，最后基于测评结果提出提升策略并进行效果评估。

?2、研究方法?

文献综述：梳理国内外相关研究，奠定理论基础；

问卷调查：设计问卷，面向全国大学生收集就业创业能力数据；

深度访谈：对企业雇主、高校教育者进行访谈，获取深层次见解；

数据分析：运用统计软件对收集的数据进行定量分析，结合质性研究方法进行深度解析；

案例研究：选取典型案例，进行深入剖析，提炼成功经验。

?3、创新之处?

构建了专门针对数智时代大学生就业创业能力的测评体系，填补了该领域的研究空白；

提出了基于测评结果的个性化提升策略，增强了研究的实用性和针对性；

结合中国国情，形成了可操作的教育改革与政策建议，具有较高的社会应用价值。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

?1、研究基础?

本课题依托高校丰富的教育资源与科研平台，拥有专业的研究团队，成员在就业创业教育、心理学测评、数据分析等领域具有丰富经验。前期已积累了一定的研究成果与数据基础，为课题的顺利开展提供了坚实支撑。

?2、保障条件?

资金支持：已获得学校及外部基金的资助，确保研究经费充足；

数据资源：与多所高校、企业建立合作关系，确保数据收集的广泛性与代表性；

技术支持：拥有先进的统计软件与数据分析工具，保障研究方法的科学性与效率；

专家咨询：组建由领域内知名学者、行业专家组成的顾问团，为研究提供指导与评审。

?3、研究步骤?

?第一阶段（1-3个月）?：文献综述与理论框架构建，明确研究目标与内容。

?第二阶段（4-6个月）?：设计并发放问卷，开展深度访谈，收集数据。

?第三阶段（7-9个月）?：数据分析，构建测评体系，初步验证其有效性。

?第四阶段（10-12个月）?：基于测评结果，提出能力提升策略，撰写研究报告初稿。

?第五阶段（13-15个月）?：案例研究，优化策略，完成研