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部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷及答案【考点梳理】.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治 期末测试卷及答案【考点梳理】.docx

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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.每年的端午节,我们习惯吃的食物是(??)。

A.元宵

B.粽子

C.月饼

2.我国的法定劳动节是每年的(???)。

A.1月1日

B.5月1日

C.7月1日

D.10月1日

3.下面哪个行为我们应该点赞?(??)

A.同学们都去上体育课了,小玲看到教室里的灯没关,她随手关了灯

B.小亮写作文没有思路,把只写了几个字的好几张白纸揉成团扔到了垃圾桶

C.小强每次吃饭都要抢着把好吃的夹到自己碗里,最后吃不了剩下不少饭菜

4.没有(?),我们每天上下学的道路交通会很混乱。

A.筑路工人

B.交通警察

C.桥梁设计师

5.我们合理消费的目的是(??)。

A.让自己的生活更加美好

B.为了炫耀

C.让自己暴饮暴食

D.让自己变得吝啬

6.下列哪个要求属于合理要求(??)。

A.价格过于昂贵

B.有利于我们健康成长

C.增加家庭经济负担

7.如今走到世界各国,我们都可以看到(??)的商品。

A.中国制造

B.中国创造

C.中国建造

8.要做一名文明顾客,语言很重要,下面哪种说法是错误的(??)。

A.哎,拿两个转笔刀给我看看

B.大叔,请您帮我拿个文具盒吧

C.谢谢您,阿姨

9.当你看到同学被欺负时,你应该(??)。

A.对欺负行为说“不”

B.不管自己的事,抓紧躲开

C.看热闹

10.造成校园里的冲突原因有(??)。

①遇事不冲动?

②误会?

③理解对方

④爱计较?

⑤不文明用语

A.①②③????B.②④⑤???C.②③⑤

二.填空题(共10题,共26分)

1.每个地方都有自己独特的(???),它和我们的生活密切相关。

2.我们总是希望父母能够(???)自己的需求。

3.很多浪费行为是我们(???)的想法导致的。

4.友谊总是给我们(???),让我们感受到(???)的存在。

5.在家里要按需做菜,不挑食,不(???)。

6.(???)行为更是对劳动者劳动成果的不尊重。

7.重阳节的日期是农历(???),又称“(???)”,2006年5月20日,被国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。

8.与我们成长有关的风俗寄托了长辈对晚辈的(???)。

9.一个人要(???),说到做到。只说不做是不讲(???)的表现。

10.现在,“中国创造”也有了一席之地,比如中国高铁、(???)等都是中国自主创新的成果。

三.判断题(共10题,共20分)

1.在平时的生活中,我们就要养成说到做到的好习惯。(?)

2.我们在学校浪费饭菜是对厨师们劳动成果的不尊重。(??)

3.去酒店吃饭,服务员为我们服务是应该的,不必对他们太客气。(?)

4.购买的东西质量若有问题,我们一定要找到商家更换或退货,不能忍气吞声。(??)

5.重阳节又叫“双九节”“老人节”“茱萸节”,因为久久重阳与久久谐音,也包含生命长久,健康长寿的寓意。(??)

6.各行各业的劳动者每天辛勤的劳动,为我们的生活提供服务,我们用自己的语言来感谢他们的劳动就可以了。(?)

7.吃不完的饭菜打包带走。(??)

8.“谈得来”“有共同经历”这些原因都有可能让你和伙伴成为好朋友。(??)

9.课间一个小同学在走廊里快速奔跑,执勤的同学真诚劝告他。(???)

10.只要是能够谈得来的两个都能成为好朋友。(??)

四.连线题(共1题,共5分)

1.将下列风俗习惯与其对应的节日连起来。

守岁???????“三月三”歌节

扫墓????????除夕

赛龙舟???????端午节

观灯展???????清明节

做五色糯米饭???元宵节

五.填表题(共2题,共18分)

1.填表题。

2.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?

面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?

六.简答题(共5题,共30分)

1.小亮同学有一个绰号“爱保证”,我保证下次一定带球拍,我保证下次一定完成完成作业,我保证下次一定给小猫按时喂食。请分析说话不算数的危害。

2.商家是否有权搜查顾客的身体或背包?为什么?

3.我们在购物、接受服务时为什么一定要索要发票?

4.选择一门民间艺术,深入地了解这项艺术,并且把你了解到的分享给大家。

5.劳动者是非常辛苦的,请你选择一种职业,体验一下这种职业的辛劳,并将感受写下来。

七.辨析题(共2题,共20分)

1.小雯说:“我们的吃用穿住行样样离不开农业,所以农业比工业重要。”小强说:“我们的学

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