《预防早恋》主题班会.ppt

;;天上飘着些微云，

地上吹着些微风。

啊！

微风吹动了我的头发，

教我怎样不想她？

?

月光恋爱着海洋，

海洋恋爱着月光。

啊！

这般蜜也似的银夜，

教我怎样不想她？

?

水面落花慢慢流，

水底鱼儿慢慢游。

啊！

燕子你说些什么话？

教我怎样不想她？

?

枯树在冷风里摇，

野火在暮色中烧。

啊！

西天尚有些儿残霞，

教我怎样不想她？

?;天上飘着些微云，

地上吹着些微风。

啊！

微风吹动了我的头发，

教我怎样不想她？

?

月光恋爱着海洋，

海洋恋爱着月光。

啊！

这般蜜也似的银夜，

教我怎样不想她？

?

水面落花慢慢流，

水底鱼儿慢慢游。

啊！

燕子你说些什么话？

教我怎样不想她？

?

枯树在冷风里摇，

野火在暮色中烧。

啊！

西天尚有些儿残霞，

教我怎样不想她？

?;小组讨论：

你所渴望的或者理想中的爱情是怎样的？可以描绘画面。;早恋：

一般意义上是指发生在生活、经济上不能完全独立，同步又比法定结婚年龄小诸多的青少年这一特定群体里的恋爱行为，如中小学生的恋爱就是属早恋。;早恋的特点;

青少年早恋的原因

1、生理的原因：青春期到了

2、个人的原因：没有人生目的，厌倦学习，无聊

3、家庭方面的原因：家庭温暖、关爱不够

4、社会方面的原因：不良风气、人员影响

;失恋少年自杀

体内鲜血流出二分之一;早恋酿恶果一高中生杀死暗恋女生;早恋引起的跳楼事件

今年的四月，在安徽省某中学，发生了令人心惊肉跳的事件。高一8班的女生江雯跳楼自杀了。原因是她与邻班的一位男生发生了恋爱关系。但很快，江雯又发现那男生又另有新欢了，江雯很痛苦，决定“用自己生命挽回她的爱人，但愿她的爱人抱着她的身体哭泣”（引遗书原话），于是，在一天阳光灿烂的上午，江雯嘴里叫着那位男孩的名字，从五楼跳下。她的遗言实现了，爱她的人哭天喊地，惨不忍睹，不过，不是那男孩，而是深深爱着她的父母！;;早恋对中学生的学习干扰极大

成千上万的实例告诉我们，沉湎于早恋的同学多数都是沿着“感情直线上升，成绩直线下降”的轨迹运动的。这是由于中学生的早恋,时常要经???嫉妒和失败的折磨！这一切对于涉世不深、意志微弱、情感易于冲动的中学生来说，就是一种“超负荷”运载。早恋的沉重几乎要压垮稚嫩心灵。因此无心学习，成绩下降，是十分自然的，也是屡见不鲜的。;对的处理早恋

请同学们讨论：怎么才能对的处理早恋呢？;小勇是性格内向的初二男生，第二学期以来，就对同班一女生产生一种朦胧的情感。每天学习心不在焉，目光不受控制的追逐她的身影，不管她在教室的任何一种角落，他都能感受到她的存在。在他心目中，那女孩就是“女神”，并且不可遏制地妒忌与她靠近的那些人。为此，心神恍惚，成绩急转直下。他很苦恼，不懂得怎么办？

你认为小勇该怎样去做

才能挣脱困境呢？;小彤和景轩在班上坐在一起讨论数学难题，班级里的同学走进教室看到了，于是在小彤和景轩的背后大叫“瞧，这小两口！”

你觉得这件事

有什么不妥的地方吗？;小雨是一种热爱读书的女生，一天她独自走在校园里看书，这时候小强悄悄从从她身边走过，并塞给她一封体现爱意的情书，约她晚上去看电影，小雨双眉紧锁，不知所措，下午也无心上课，既不敢告诉老师，也不敢跟父母讲。

你能帮帮小雨处理难题吗？;我是一种班长，平时学习成绩不错，对班级里的事很关怀，性格开朗，同学们很喜欢我。没想到我们班一种女生连着给我写了两封求爱信。第一封重要说她的感情，我虽然惊讶，但没有在意。心想只要我置之不理，她就会知难而退。不料，第二份封信她又约我周末在某处等待，让我不知所措。我主线不想在求学阶段考虑这个问题，但又不知怎样做才不致伤害她。

这位苦恼的班长应当怎样做？

请你为他出出主意。;注意与异性交往的事项

1、有节制的态度和言行。

2、心地坦诚，自然大方，热情而不轻浮，大方而不庸俗。

3、穿着整洁，得体，而不俗套。

4、语言文明，不自作多情。

5、端正交往动机，发展健康文明关系。

6、用理智控制情感。

7、尽量少单独相处，若单独相处时，应选择环境和场所。

8、保持一定距离，防止发生身体接触，防止作出超过异性交往范围的举动。;妙龄时光

?不要轻易去爱

你是快乐的

让友谊成为草原上的牧歌

?更不要轻易去恨

由于你很单纯

让敌意有如过眼烟云

让自己活得轻松些

你是迷人的

伸出彼此的手

让青春多留下些潇洒的印痕

由于你有一颗宽容的心

?握紧令人歆羡的韶华与纯真

;(1)、自然交往。在与异性交往的过程中，言语、表情、行为举止、情感流露及所思所想要做到自然、顺畅，既不过度夸张，也不闪烁其辞；既不盲目冲动，也不矫揉造作。消除异性交往中的不自然感是建立正常异性关系的前