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国际文化交流背景下外国文学课程教案

一、教案取材出处

教案取材主要来源于近年来在国内外学术界关于国际文化交流背景下外国文学教学的实证研究。包括但不限于以下出处：

李明.（2019）.《跨文化语境下外国文学课程教学研究》[J].外国文学研究，25（3），3540.

王强.（2020）.《外国文学课程国际交流视角下的创新与实践》[J].教育导刊，32（1），6771.

张晓芳.（2021）.《基于国际文化交流的我国外国文学课程教学模式摸索》[J].外国文学研究，26（4），4852.

二、教案教学目标

培养学生对外国文学的广泛兴趣和跨文化沟通能力。

使学生了解不同国家、地区、民族的文化特点，增进国际视野。

培养学生独立思考、分析问题和解决问题的能力。

提高学生文学素养，拓展知识面。

三、教学重点难点

教学重点

教学难点

1.了解外国文学发展史及作家作品特点

1.跨文化背景下的外国文学作品鉴赏与评价

2.培养学生运用英语进行文学讨论和表达的能力

2.理解和把握外国文学作品中的文化内涵

3.掌握外国文学作品中的主要主题和艺术手法

3.培养学生的跨文化意识，提高文化素养

四、教案教学方法

讨论法：通过小组讨论，激发学生的参与热情，培养他们的团队合作和批判性思维能力。

案例分析法：通过分析具体的外国文学作品，帮助学生深入理解文学背景、人物塑造和主题思想。

角色扮演法：让学生扮演作品中的角色，提高他们对文学作品的理解和表达能力。

多媒体教学法：利用图片、音频和视频等多媒体资源，增强教学直观性和趣味性。

任务驱动法：通过布置具体的任务，引导学生主动摸索和解决问题。

五、教案教学过程

导入：教师简要介绍本节课将要学习的外国文学作品及其背景，激发学生的兴趣。

教学环节

教师讲解内容

教学方法

导入

今天我们将学习英国作家查尔斯·狄更斯的《雾都孤儿》。这部作品发生在19世纪的伦敦，揭示了当时社会的黑暗面。

讲授法

案例分析：教师展示《雾都孤儿》中的经典段落，引导学生分析人物性格和故事情节。

教学环节

教师讲解内容

教学方法

案例分析

我们来看这段描写奥利弗和比尔·希克在伦敦街道上流浪的段落。请大家思考，这段描写如何展现了19世纪伦敦的社会状况？

案例分析法

小组讨论：将学生分成小组，讨论奥利弗的性格特点和他在故事中的成长历程。

教学环节

教师讲解内容

教学方法

小组讨论

各小组讨论奥利弗的性格特点和他在故事中的成长历程，并分享讨论结果。

讨论法

角色扮演：选择几名学生扮演故事中的角色，进行情景模拟，增强学生对人物性格的理解。

教学环节

教师讲解内容

教学方法

角色扮演

请扮演奥利弗、比尔·希克和罗斯·梅格的学生上台进行情景模拟。

角色扮演法

多媒体教学：展示与《雾都孤儿》相关的图片和视频，帮助学生更好地理解故事背景。

教学环节

教师讲解内容

教学方法

多媒体教学

下面请大家观看一段关于19世纪伦敦社会状况的视频，并结合我们今天学习的《雾都孤儿》进行思考。

多媒体教学法

教学环节

教师讲解内容

教学方法

通过今天的学习，我们了解到《雾都孤儿》不仅是狄更斯对当时社会现实的揭露，也反映了人性的善恶。请大家谈谈自己的感想。

六、教案教材分析

教材内容：本节课选用的教材为《外国文学史》，内容涵盖了世界各国的文学发展史和代表性作品。

教材特点：教材内容丰富，涵盖面广，既有理论知识的讲解，又有具体作品的分析，适合学生进行深入学习。

教材适用性：教材适合国内外大学生，尤其是学习外国文学专业的学生。通过学习，学生可以全面了解外国文学的发展脉络和代表性作品。

七、教案作业设计

作业设计旨在巩固学生对《雾都孤儿》的理解，并提高他们的文学鉴赏能力。

阅读任务：

学生需阅读《雾都孤儿》的完整文本，并完成以下任务：

分析人物：选择一个或多个角色，分析他们的性格特点、动机和行为，并讨论这些特点如何影响故事的发展。

主题探讨：探讨作品中的主要主题，如贫困、社会不公、人性的善恶等，并举例说明。

写作任务：

写一篇短文，描述你最喜欢的角色，并解释为什么这个角色对你来说如此重要。

基于作品中的场景，创作一个简短的故事续写，展示主角奥利弗未来的生活。

小组项目：

分组讨论并制作一个关于《雾都孤儿》的PPT或海报，内容包括：

故事梗概

主要角色介绍

作品背景和文化影响

小组讨论结果和总结

互动任务：

在班级内进行角色扮演，让学生选择一个角色进行扮演，并在课堂上进行简短的对白。

通过社交媒体或班级论坛，分享你对作品的理解和感受，并与其他学生进行讨论。

作业类型

具体任务

评分标准

阅读任务

分析人物和主题探讨

对人物和主题的理解深度，分析逻辑性和原创性

写作任务

短文创作

文章的连贯性、创意和表达清晰度

小组项目

PPT/海报制作

内容的全面性、设计的美观性和小组合作精神

互动任