部编版小学语文六年级下册综合性学习《奋斗的历程》精美课件.pptx

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萧凤菊;满江红·家乡新气象之歌

萧凤菊;;1.选择心愿，确定写作内容。;2.选择恰当的材料来表达自己的心愿。;3.表达心愿;字短情长，写下你的心愿;现代诗欣赏：;例文赏析：;例文赏析：;例文赏析：;例文赏析：;课后作业;课堂小结;综合性学习;奋斗的历程;活动;活动建议;阅读方法：;阅读方法：;句段品读：;阅读方法：;句段品读：;阅读方法：;句段品读：;（这一段描写的是红四团进攻的场面。课文第一句先交代总攻开始，然后分别写了团长、政委、号手们、战士们在战斗中的表现，具体是抓住人物在战斗中的行动来写的，如团长、政委是“站在桥头上指挥”，号手们是“吹起冲锋号”，二连战士们是“拿着、背着、带着、冒着、攀着、冲去”，三连是“每人带一块木板，一边前进一边铺桥”，这就使场面具有动态感。在具体描写时，又是选取了二连22位英雄的进攻作为重点来写，其余则略写，这样点面结合，全面地反映出整个场面。除此之外，“所有武器一齐开火，枪炮声，喊杀声，霎时间震动山谷”“密集的枪弹”等环境的描写更渲染了战场的紧张气氛，突显了红军战士的英勇无畏、一往无前。）;阅读方法：;句段品读：;（这里描写的场景是“叠罗汉”的节目表演。先对“楼下四室”整体的表演进行描述，再重点写了最高处一个人的表情与动作，运用点面结合的方法，表达了狱中革命者对全中国胜利的渴望与期待，体现了共产党人崇高的革命献身精神和革命乐观主义精神。）;阅读方法：;品读感悟：;阅读方法：;句段品读：;创作背景：;阅读方法：;创作背景：;品读感悟：;制作小诗集。;活动展示：;写一写自己的心愿。;我的心愿;我的心愿;我的心愿;谢谢观看！