2025版高中生物第3章植物的激素调节第1_3节综合拔高练含解析新人教版必修3.docxVIP

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第1~3节综合拔高练

五年高考练

考点1生长素的作用

1.(2024课标Ⅲ,2,6分,)取燕麦胚芽鞘切段,随机分成三组,第1组置于肯定浓度的蔗糖(Suc)溶液中(蔗糖能进入胚芽鞘细胞),第2组置于相宜浓度的生长素(IAA)溶液中,第3组置于IAA+Suc溶液中,肯定时间内测定胚芽鞘长度的改变,结果如图所示。用KCl代替蔗糖进行上述试验可以得到相同的结果。下列说法不合理的是 ()

A.KCl可进入胚芽鞘细胞中调整细胞的渗透压

B.胚芽鞘伸长生长过程中,伴随细胞对水分的汲取

C.本试验中Suc是作为能源物质来提高IAA作用效果的

D.IAA促进胚芽鞘伸长的效果可因加入Suc或KCl而提高

2.(2024江苏单科,7,2分,)如图为一种植物扦插枝条经不同浓度IAA浸泡30min后的生根结果(新生根粗细相近),比照组为不加IAA的清水。下列叙述正确的是 ()

A.比照组生根数量少是因为枝条中没有IAA

B.四组试验中,300mg/LIAA诱导茎细胞分化出根原基最有效

C.100与300mg/LIAA处理获得的根生物量相近

D.本试验结果体现了IAA对根生长作用的两重性

考点2生长素类似物的作用

3.(2016四川理综,4,6分,)有人从真菌中提取到甲、

乙和丙三种生长素类似物,分别测试三种类似物的不同浓度对莴苣幼根生长的影响,结果如图。以下说法不正确的是()

A.甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性

B.在0~20ppm范围内,甲对莴苣幼根的促进作用大于丙

C.乙的浓度大于20ppm后,对莴苣幼根生长起抑制作用

D.据图推想,用30ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长

考点3其他植物激素及激素间综合作用

4.(2017课标全国Ⅰ,3,6分,)通常,叶片中叶绿素含量下降可作为其苍老的检测指标。为探讨激素对叶片苍老的影响,将某植物离体叶片分组,并分别置于蒸馏水、细胞分裂素(CTK)、脱落酸(ABA)、CTK+ABA溶液中,再将各组置于光下。一段时间内叶片中叶绿素含量改变趋势如图所示,据图推断,下列叙述错误的是 ()

A.细胞分裂素能延缓该植物离体叶片的苍老

B.本试验中CTK对该植物离体叶片的作用可被ABA减弱

C.可推想ABA组叶绿体中NADPH合成速率大于CTK组

D.可推想施用ABA能加速秋天银杏树的叶由绿变黄的过程

5.(2017课标全国Ⅲ,30,9分,)干旱可促进植物体内脱落酸(ABA)的合成。取正常水分条件下生长的某种植物的野生型和ABA缺失突变体幼苗,进行适度干旱处理,测定肯定时间内茎叶和根的生长量,结果如图所示。

回答下列问题:

(1)综合分析上图可知,干旱条件下,ABA对野生型幼苗的作用是。?

(2)若给干旱处理的突变体幼苗施加适量的ABA,推想植物叶片的蒸腾速率会,以对环境的改变作出反应。?

(3)ABA有“逆境激素”之称,其在植物体中的主要合成部位有(答出两点即可)。?

(4)根系是植物汲取水分的主要器官。根细胞内水分的主要作用有(答出两点即可)。?

三年模拟练

1.(2024河南周口高二期末,)下列关于植物生命活动调整曲线的描述,正确的是 ()

A.图甲曲线Ⅰ、Ⅱ可分别表示不同浓度生长素类似物对某植物芽、根生长的影响

B.若图甲曲线Ⅰ代表双子叶植物,曲线Ⅱ代表单子叶植物,则d点浓度的生长素类似物可除去双子叶植物农田中的单子叶植物杂草

C.图乙中实线表示将一盆栽植物横放于地面,其主根近地侧生长素浓度改变,则虚线表示根生长的最适浓度

D.图丙表示不同浓度的生长素对某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的影响,该结果表明在生产上可喷施高浓度生长素类似物降低该植物成熟叶片的脱落率

2.(2024黑龙江大庆一中期中,)拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两种。探讨者以野生型和某种超矮生型突变体拟南芥为材料,分别用不同浓度赤霉素和生长素处理,试验结果如下。下列叙述正确的是 ()

A.图甲表明,野生型拟南芥自身合成的赤霉素浓度始终高于该超矮生型突变体

B.图乙表明,高浓度的生长素对野生型拟南芥茎的生长具有抑制作用

C.试验表明,该种超矮生型突变体属于激素不敏感型

D.试验表明,若用相宜浓度的赤霉素和生长素同时处理,可提高该突变体茎的长度

3.(2024河南南阳高二期末,)为探讨赤霉素和光敏色素(接受光信号的蛋白质)在水稻幼苗发育中的作用,科研人员将野生型、光敏色素A的突变体(光敏色素A基因过度表达)、光敏色素B的突变体(光敏色素B基因过度表达)的水稻种子播种在含不同浓度赤霉素合成抑制剂(PAC)的固体培育基上,在光照条件下培育8d后,测量幼苗地上部分高度和主根长