2025年高考历史一轮总复习考点培优训练 (48).doc

提能训练练案[48]

一、选择题

1．(2025·太原)秦汉乡村治理体系中，乡啬夫虽为“斗食之吏”，但管理着徭役摊派、赋税征收、监督户口等大权，掌握着乡民的命脉，有些地方甚至流传着“人但闻啬夫，不知郡县”的民谚。这表明秦汉乡村治理()

A．削弱了地方宗族豪强势力

B．凸显儒家价值取向

C．割断了中央对地方的控制

D．带有一定自治色彩

[答案]D

[解析]据题干“人但闻啬夫，不知郡县”信息，并结合所学可知，秦汉时期乡啬夫主管一乡税收、户口等各项事宜，权力较大，自主性强，郡县较少干预，所以出现“人但闻啬夫，不知郡县”的现象，可见当时的乡村治理带有一定的自治色彩，D项正确；材料没有体现乡啬夫对地方原有宗族势力的影响，排除A项；材料描述的地方自治并未凸显儒家价值观念，与材料主旨不符，排除B项；乡村治理虽有一定自治性，但这是在中央集中管辖下的自治，并没有脱离中央权力的制约，排除C项。

2．(2025·沈阳)秦代户籍、户人与家口的身份信息及奴婢分五项书写。西汉时期，填写户籍时还要求单身人员填写单身的时间和原因。对于一些特殊群体，比如戍边和长期野外劳作之人，在填写户籍时，还要填写身高、肤色、体质等情况。这一变化表明西汉()

A．厉行重农抑商政策

B．基层组织构建日益完善

C．赋税征收项目增多

D．户籍制度更为细致严格

[答案]D

[解析]据题意可知，与秦朝相比，汉朝时期的户籍填写信息更加详细，覆盖范围更大，说明汉朝的户籍制度更为细致严格，D项正确；材料反映的是户籍制度，并不能体现重农抑商，排除A项；材料反映的是户籍制度的完善，并不能体现基层组织构建的完善，排除B项；材料仅体现户籍登记信息的增多，不能体现赋税征收项目的增多，排除C项。

3．(2025·菏泽)东汉时，生育孩子的家庭由官府赐给孕妇三斛胎养谷，并免除其丈夫一年的算赋；宋朝时，“县令考课，以户口增减为黜陟”“县令、佐能招徕劝课，致户口增羡、野无旷土者，议赏”。这些做法()

A．旨在彰显仁德治国理念

B．有利于巩固农本以维护封建统治

C．加重了政府的财政负担

D．表明人口增殖成为官员考核依据

[答案]B

[解析]由材料可知，汉宋时期的政府鼓励生育，促进人口增多，这体现出以农为本的观念，有利于经济的发展，从根本上维护封建统治，B项正确；这些做法的目的在于增加人口、富国强兵，而不是彰显仁德，排除A项；材料强调宋朝鼓励生育，无法得知加重了政府财政“负担”，排除C项；只有宋的做法可以说明人口增加成为官员考核依据，无法反映东汉，排除D项。

4．(2025·深圳)有学者认为，唐代前期是一个律令制国家，即国家的基本制度和政务运行细则，都是通过先后完善起来的律、令、格、式等法令条文加以规定的，并且实现了各项制度规定的高度法典化，在基层社会广泛推行。唐朝政令顺利落实到乡里的基础是()

A．保甲制 B．邻保制

C．十家牌法 D．里甲制

[答案]B

[解析]据题干设问“唐朝政令顺利落实到乡里的基础”信息，并结合所学知识可知，唐朝在基层管理上推行邻保制度，四家为邻，五邻为保，彼此之间相互监督，B项正确；保甲制是北宋王安石变法中推行的举措，排除A项；十家牌法是明朝王守仁任南赣巡抚时推行的举措，排除C项；明朝时期推行里甲制，排除D项。

5．(2025·南阳)明朝初期，明太祖在全国范围内的广大乡村建立“老人制”，由“老人”(乡村中有名望，有地位的士绅)治理乡村民间的各项事务纠纷，举荐人才，收取赋税，监督官吏的贤恶良善等。这一制度()

A．保证了明朝统治长治久安

B．实现了对地方官吏有效监督

C．有利于提高基层治理水平

D．是明朝选拔官吏的主要来源

[答案]C

[解析]根据材料并结合所学知识可知，“老人”一方面负责调解民间纠纷，有利于维护乡村社会的和谐稳定；另一方面，承担着监督和劝诫的职责，有助于培养良好的民风民俗，促进乡村道德规范的形成和传承。此外，“老人”能够向政府反映乡村的实际情况和民众的诉求，为政府制定相关政策提供基层的信息和依据。因此，明朝初期的“老人制”加强了政府对乡村基层的管理和控制，有利于提高基层社会治理水平，C项正确；“老人制”无法保证明朝统治的长治久安，排除A项；明朝初期的“老人制”并不能完全实现对地方官吏的全面、有效监督，排除B项；明朝官员的主要来源是通过科举制选拔，排除D项。

6．(2025·昆明)宋代司法系统最初只设计到县一级，但南宋绍兴年间，某些县域内的市镇“擅置牢狱，械系编氓，事无巨细，遣吏追乎，文符交下”，如梅溪、乌墩等镇，市镇官甚至获得“许断杖一百以下罪”之权。至南宋中后期，市镇官权力进一步扩大，中央许可市镇“得以受理民讼”。这一变化()

A．说明地方行政区划日益复杂

B．反映南宋基层治理已经成熟

C．致使中央集权制度日趋弱化

D．适