网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

班级德育自主体系与学生自我认知发展论文.docx

班级德育自主体系与学生自我认知发展论文.docx

  1. 1、本文档共9页,其中可免费阅读3页,需付费51金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

班级德育自主体系与学生自我认知发展论文

摘要:本文旨在探讨班级德育自主体系对学生自我认知发展的影响,分析当前班级德育工作中存在的问题,提出构建班级德育自主体系的策略,以促进学生的自我认知发展。通过对班级德育自主体系与学生自我认知发展的内在联系进行深入研究,为提高班级德育工作的实效性提供理论支持。

关键词:班级德育自主体系;学生自我认知发展;德育实效性

一、问题的提出

(一)班级德育自主体系构建的重要性

1.提高德育工作的实效性

随着社会的发展和教育观念的变革,传统的德育模式已经难以满足现代教育的需求。班级德育自主体系的构建,有利于改变德育工作中的被动局面,提高德育工作的实效性。通过引导学生主

文档评论(0)

如果我是DJ + 关注
实名认证
内容提供者

一线教师,参与编写各种教辅资料

版权声明书
用户编号:8031036121000025

1亿VIP精品文档

相关文档