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教科版科学一年级上册期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)。
A.不一样的???????B.一样的
2.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。
?
A.10?????????B.8?????????C.6
3.下列叶子中,属于柳树的叶子的是(??)。
A.??????B.??????C.
4.下面可以用自制纸带直接来测量的是(?)。
A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度
5.想测量下图中水缸的一周的长,应选择(???)来测量。
?
A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体
6.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)
A.??????B.??????C.
7.下面三根绳子中,最长的是(?)。
A.?????B.?????C.?
8.(?)是秋天的菊花。
A.????B.????C.?
9.下面选项中哪一项不是植物(?)。
A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁
10.不可以吃的是(??)。
A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲
二.填空题(共10题,共58分)
1.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。
2.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。
3.植物可以(???)我们的环境。
4.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
5.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
6.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。
7.共同的(???)是公平比较的基础。
8.叶子由叶(???)、叶(???)组成。
9.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)
10.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……
三.判断题(共10题,共20分)
1.银杏叶是手掌形状的。(??)
2.测量纸带不能测量不规则的物体。(??)
3.为了比赛的公平,在纸蛙跳远比赛时,我们需要将纸蛙放到同一起点。(?)
4.把十个小立方体粘起来太麻烦,不如用一个小立方体来测量方便。(??)
5.植物是不会生病的。(??)
6.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)
7.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)
8.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。(??)
9.比较距离时,只标出起点就可以。(??)
10.植物的生长需要水分。(??)
四.连线题(共1题,共8分)
1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。
五.填表题(共1题,共6分)
1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。
六.简答题(共5题,共25分)
1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。
2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
3.塑料花是植物吗?为什么?
4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。
七.综合题(共3题,共16分)
1.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。
①②③④
2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。
纸带:
3.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。
这是一棵(?)。
A.杨树???B.松树???C.梧桐树
通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。
A.针形???B.扇形????C.椭圆形
由此我推断(?)是这棵树的叶子。
A.???B.?C.?
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.C
4.B
5.B
6.C
7.B
8.A
9.C
10.C
二.填空题
1.二氧化碳;水
2.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的
3.美化
4.地下
5.(1)提高速度?(2)方便计数
6.提高水的温度;搅拌;碾碎
7.
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