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教科版科学一年级上册期末测试卷及完整答案【典优】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷及完整答案【典优】.docx

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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.不同的人用尺子测量同一个物体的长度,得到的结果应该是(??)。

A.不一样的???????B.一样的

2.观察下图,一支铅笔相当于(??)个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

3.下列叶子中,属于柳树的叶子的是(??)。

A.??????B.??????C.

4.下面可以用自制纸带直接来测量的是(?)。

A.河水的深度????B.桌子的高度????C.楼房的高度

5.想测量下图中水缸的一周的长,应选择(???)来测量。

?

A.曲别针????????B.纸带???????C.小棒????????D.小立方体

6.在连接小立方体的时候,不会用到下面的哪种工具??(???)

A.??????B.??????C.

7.下面三根绳子中,最长的是(?)。

A.?????B.?????C.?

8.(?)是秋天的菊花。

A.????B.????C.?

9.下面选项中哪一项不是植物(?)。

A.柳树?????B.蒲公英?????C.蚂蚁

10.不可以吃的是(??)。

A.大葱???????????B.西红柿???????????C.马蹄莲

二.填空题(共10题,共58分)

1.植物的叶依靠阳光提供的能量,利用(???)和(???)制造了植物生长所需的养料,称为光合作用。

2.能够溶解于水中的物质有很多,如(???)、(???)、(???)、(???)、(???)、(???)等,在相同条件下,不同物质在水中的溶解能力(???),通过(???)实验,我们知道在同样多的水中,食盐比小苏打溶解的要(???)。同样多的水中,食盐和小苏打溶解的量是(???)。

3.植物可以(???)我们的环境。

4.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。

5.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。

6.为了加快物质的溶解,我们常用的方法有(???)、(???)、(???)。

7.共同的(???)是公平比较的基础。

8.叶子由叶(???)、叶(???)组成。

9.在观察中比较物品时,可以按照(???)、(???)、(???)标准进行比较。(任写三个)

10.我知道大自然的事物有(???)、(???)、(???)、(???)等……

三.判断题(共10题,共20分)

1.银杏叶是手掌形状的。(??)

2.测量纸带不能测量不规则的物体。(??)

3.为了比赛的公平,在纸蛙跳远比赛时,我们需要将纸蛙放到同一起点。(?)

4.把十个小立方体粘起来太麻烦,不如用一个小立方体来测量方便。(??)

5.植物是不会生病的。(??)

6.在观察植物时,我们的眼、耳、鼻、手都能用到。(??)

7.竹椅子、草帽、木房子,是用植物做成的。(??)

8.同一棵树上叶子的颜色可能不一样。(??)

9.比较距离时,只标出起点就可以。(??)

10.植物的生长需要水分。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题,共6分)

1.比较一下,油菜和柳树这两种植物有什么不同?画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题,共25分)

1.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

2.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?

3.塑料花是植物吗?为什么?

4.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢?请同学们课后进行思考,并填写活动手册。

七.综合题(共3题,共16分)

1.同学们在用纸带测量桌子的高度,正确的测量顺序是(???)。

①②③④

2.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带:

3.请你帮下面的这棵树找到它的树叶。

这是一棵(?)。

A.杨树???B.松树???C.梧桐树

通过观察,我发现这棵树的叶子是(?)的。

A.针形???B.扇形????C.椭圆形

由此我推断(?)是这棵树的叶子。

A.???B.?C.?

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C

4.B

5.B

6.C

7.B

8.A

9.C

10.C

二.填空题

1.二氧化碳;水

2.食盐;小苏打;白糖;味精;碱面;红糖;不同;对比;多;不同的

3.美化

4.地下

5.(1)提高速度?(2)方便计数

6.提高水的温度;搅拌;碾碎

7.

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