部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》往年题考.docxVIP

部编版四年级下册道德与法治《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.家乡的发展属于我们想要的是（??）。

A.河流被污染了

B.道路硬化，出行方便了

C.农田被用来盖房了

2.下列不属于民间艺术的是（??）。

A.变脸

B.年画

C.刺绣

D.漫画

3.中国高铁是世界上最先进的铁路技术，这是“中国创造”。以下属于“中国创造”的是（??）。

A.“神舟十一号”飞船

B.运动衫

C.小礼品

D.观光车

4.与同学发生争执，不应（??）。

A.保持冷静，理智面对

B.武力解决

C.如果自己处理不了，可以找老师帮助

5.有质量检验合格证说明该产品（??）。

A.过期了

B.没有过期

C.质量合格

D.质量不合格

6.下面不是民间艺术的是（??）。

A.泥人张的泥人

B.杨柳青的年画

C.吴道子的画

D.广东的舞狮

7.下列属于劳动者的是（?）。

A.农民

B.医生

C.工人

D.以上都是

8.下列选项不属于元宵节风俗的是（??）。

A.观灯展

B.登高远眺

C.猜灯谜

9.下列哪一行为不是学校中的欺负行为（???）。

A.故意地推撞踢打同学

B.挑拨是非排挤同学

C.互相帮助

10.关于合理消费，下列哪种说法是正确的？（??）

A.这个东西我喜欢，先借钱买了再说

B.只穿名牌运动鞋

C.合理开支，量入为出

二.填空题(共10题，共30分)

1.“取之有度，用之有节，则常足。”这句话启示我们要养成（???）的好习惯。

2.打架斗殴，辱骂他人是（???）行为。

3.农历五月初五是（?????）节，民间有戴香包，（?????），赛龙舟的习俗。

4.（???）产品的创新和发展，使我们的生活更加舒适和便利。

5.尊老爱幼是中华民族的传统（???）。

6.我们在购物时需要培养良好的购物习惯，做一个文明的（???）。

7.当我们感受到各种交通方式带来的便利时，不能忘记交通岗位上的工作人员，他们用辛勤的（?????），为我们出行作出了贡献。

8.我们每个人都渴望交（???），但有些人很难交到（???）。

9.产生冲突并不可怕，采用（???），可以很好的（???）

10.经营者不得对消费者进行（???）、（???），不得搜查消费者的（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.正规商品的外包装上一般都有厂名厂址、使用说明、生产日期等内容，这是我们了解商品信息的重要渠道。（??）

2.有些风俗已经不能满足人们的需要，不再适应社会的发展，这就需要淘汰或者加以变革。（??）

3.新新生病今天才来，我要帮她补课。（??）

4.绿色食品是指在良好的生态环境中，通过无污染的生产过程生产出的安全营养、无公害的食品。下图标志为绿色食品标志。（??）

5.农业生产种类包括种植业，畜牧业和林业等。（??）

6.同学获奖后，张晓玲不服气说“有啥了不起”。（?）

7.消费者权益保护法规定，消费者有权索要发票。（?）

8.我们每个人都渴望交朋友，但有些人却很难交到朋友。（??）

9.失信害人害己，而守信的人会得到他人的尊重和敬佩。（??）

10.发生冲突时，我们要控制情绪保持冷静。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题

北京???木卡姆艺术

安徽???休宁刺绣

新疆???维吾尔京韵大鼓

江苏???滚灯

浙江???皮影

陕西???得胜鼓

五.填表题(共2题，共18分)

1.用图表将家乡的交通变化写下来。

家乡的交通变化

2.填表：

六.简答题(共5题，共32分)

1.请简述五一国际劳动节。

2.假如你在下列情景中，你会怎样做？

（1）小红打开买的面包发现已经变质了。

（2）小明新买的运动鞋刚穿上就开胶了。

3.学校中的欺负行为主要有哪些方面？

4.你知道哪些与农业有关的谚语，请写下来。（至少三条）

5.从古到今，有很多以传统节日为主题的诗词歌赋。请列举3列。

七.辨析题(共2题，共14分)

1.小明的妈妈对小明说：“如果你不好好读书，将来你就会没出息，你就会去扫马路。”小明的妈妈说法对吗？为什么？

2.如果好朋友指出自己的错误，我们应该怎样对待？

八.材料题(共1题，共10分)

1.2020年春节是一个不平凡的春节。从大年三十开始，全国人民就打响了一场抗击新冠肺炎疫情的战争，这场战争没有硝烟、没有局外人，人人都是战士。根据自己的亲身经历，回答下列问题：

（1）在抗击疫情战争中，你是如何为抗击疫情作贡献的？（至少两条）

（2）写一条抗击疫情的宣传标语。

（3）回顾这次疫情，对家乡今后的发展有何意见或建议？（至少三条）

九.综合题(共1题，共6分)

1.曾子是孔子的学生。有一次，曾子的妻子准备