教科版科学一年级上册期末测试卷及参考答案【典型题】.docxVIP

教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面哪幅图表示的是“一拃”？（??）

A.??????B.??????C.??????D.

2.选择小立方体做标准物的原因不包括（?）。

A.每边一样长，方便使用

B.比较小，可减少最后一个单位的度数问题，减小误差

C.方便粘在一起

D.只用一个小立方体，会降低测量的速度

3.下列活动不会用到尺子的是（??）。

A.测量身高???????B.测量体重???????C.测量腰围

4.下面哪个箭头最长？（??）

A.A??????B.B??????C.C

5.下边的树叶是属于植物（??）的。

A.?????B.?????C.?

6.下列叶子中，属于柳树的叶子的是（??）。

A.??????B.??????C.

7.植物生活必需的条件不包括（?）。

A.????B.???C.?

8.植物生存必需的条件不包括（?）。

A.水???B.阳光???C.花盆?

9.银杏树叶像（??）。

A.扇子??????B.手掌??????C.针

10.不是同一类树叶的为（??）。

A.?????????B.?????????C.

二.填空题(共10题，共50分)

1.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

2.青蛙从（1）位置跳到（2）位置，请标出青蛙跳远的起点和终点。

????

（1）（?????）??（2）（?????）

3.想要直观地比较测量结果的长短，需要用（???）（填“相同”或“不同”）的标准物来测量。

4.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

5.我们学校里的植物有（??）、（??）、（??）。（任意写三种植物）

6.在括号中写出植物对应的名称。

7.植物是活的的证据有（???）、（???）、（???）。（任写三个）

8.植物是由（???）、（???）、（???）等构成。

9.使用纸带和尺子测量，（???）测量的结果更精确。

10.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.塑料花是有生命的。（??）

2.植物的叶会慢慢发生变化。（??）

3.桑树叶表面是光滑的。（??）

4.到了秋天，所有植物的叶子都变成黄色。（?）

5.随意践踏草坪是不文明的行为，这样会伤害花草。（?）

6.银杏叶是手掌形状的。（??）

7.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。（??）

8.在观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（??）

9.纸蛙跳远比赛的起点要相同。（??）

10.做测量纸带时，每一小格的长度要相同。（?）

四.连线题(共1题，共8分)

1.将叶子和对应的植物名用直线连起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

4.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

5.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

七.综合题(共3题，共15分)

1.把下面的恐龙按要求排序。

①②

③④

从胖到瘦：（???）。

尾巴从长到短：（???）。

2.识图题（把用橡皮和小棒测量桌子长度的结果记录下来）

有（???）块橡皮长?有（???）根小棒长

3.在纸带上画出纸蛙跳跃的起点和终点。

纸带：

参考答案

一.选择题

1.D

2.D

3.B

4.C

5.C

6.C

7.C

8.C

9.A

10.C

二.填空题

1.比较高矮；比较长短；比较大小

2.（1）起点；（2）终点

3.相同

4.首尾；起；终

5.杨树；小草；荷花等

6.叶；茎；根

7.会生长；会凋谢；生长需要阳光、水分

8.根；茎；叶

9.尺子

10.纸带；棉线；小棒

三.判断题

1.×

2.√

3.×

4.×

5.√

6.×

7.√

8.×

9.√

10.×

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.这是因为小明和爸爸的手的大小不一导致测量结果不一样。

2.

3.第二场比赛公平；小明的纸蛙跳的远

4.使用标准工具进行长度的测量。

5.尺子比纸带更