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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(??)是做人的根本。
A.诚信
B.学习好
C.身体健康
2.每年的端午节,我们习惯吃的食物是(??)。
A.元宵
B.粽子
C.月饼
3.应该提倡的消费观念是(??)。
A.攀比
B.因需而购
C.过度消费
D.便宜就好
4.当我们在校外受到欺负时,错误的做法是(??)。
A.观察周围环境,寻找脱身的方法
B.向路过的大人或附近的居民求助
C.不计后果,勇敢反抗
5.下面属于《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》规定的不良行为是(??)。
A.小芳为了感谢小强给他讲题,买东西给他吃
B.小明不小心踩了小强一脚,小强要他给医药费
C.王强借钱没有及时归还
D.小明把小芳文具盒摔坏了,小芳要他赔。
6.放学途中,小明故意踩了小亮一脚,小亮和小明理论时,小明不肯认错,假如你看到了这一情景,你会怎么办?(??)
A.与我无关,赶紧躲开
B.鼓掌起哄,看热闹
C.向老师或家长报告,希望他们赶来制止
7.下列不属于浪费现象的是(??)。
A.将不爱吃的食物扔掉
B.买过多的食品,吃不完导致食品过期
C.水龙头不拧紧,导致水一直流个不停
D.将金属回收再利用
8.下列关于劳动者,想法正确的是(??)。
A.小刚认为爸爸工作是清洁工,别的同学会看不起他
B.小芳在人前经常炫耀爸爸是商场经理
C.小亮的妈妈是保洁员,他常说:“妈妈是城市的美容师”
9.不可以回收利用的资源有(??)。
A.废弃电池
B.空塑料瓶
C.旧书
D.旧衣服
10.下列他的做法不正确的是(??)。
A.尽量选择正规厂家商品
B.到低价便宜的商场购买
C.付款后应索要小票
二.填空题(共10题,共30分)
1.民间艺术由(???)创造,用来满足生活和审美的需求,表达人们的美好愿望。
2.农业为我们(?????),为工业生产(?????)。
3.根据实际需求(???)消费,是拥有健康生活的重要条件。
4.我们在购物时需要培养良好的购物习惯,做一个(???)的消费者。
5.能否避免发生冲突,往往取决于我们(???)。在校内受到欺负可以请同学(???),也可以向老师(???)。
6.各行各业的劳动者每天辛勤的劳动,为我们生活提供了不同的(???),才使这个社会有序地运转起来。
7.尽管不同的职业在(?????)上存在着差别,但(?????)之间是平等的。
8.我们要学会感恩,感恩是中华民族传承下来的(???)。
9.为避免麻烦和纠纷,购买物品,接受服务时,一定索要(???)。
10.我知道的“中国创造”有(???)、(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.为了让水稻能茁壮成长,种田人需要在田间地头施肥、灌溉等。(??)
2.电资源是可以随便浪费的。(??)
3.试用多个商品不放回原位是不文明现象。(??)
4.我们农村盖房用的椽子和门框来源于林业。(??)
5.买东西时只要价格合理,质量过得去就行。(?)
6.水资源取之不竭,是可以随便浪费的。(?)
7.家电类商品都有三包期,在三包期内发现质量问题是可以退换的。(??)
8.对别人讲诚信,这是为人处世的原则之一。(??)
9.人们从事的职业虽然不同,但没有高低贵贱之分。(??)
10.我国是一个工业大国。(?)
四.连线题(共1题,共10分)
1.将下列传统节日与其时间对应连起来。
端午节农历正月初一
春节农历九月九日
清明节农历五月初五
茱萸节农历八月十五
中秋节公历4月5日前
五.填表题(共2题,共17分)
1.对祖辈、父辈以及自己三代人的衣食住行用等方面做一个调查,看看有哪些变化?(可以用图表)
2.假如你有50元零花钱,你会怎么用呢?联系生活实际,完成表格。
六.简答题(共5题,共26分)
1.社区里有许多服务者,他们都做了些什么?你了解他们吗?
2.针对纸张浪费的情况。请你写一条呼吁大家节约用纸的标语。
3.结合大米的生产过程,说说你对“白米饭好吃,五谷田难种”这句话的理解。
4.在你的日常生活中,哪些物品是必须要买的,哪些物品是可买可不买的?
5.说说你们当地有哪些风俗。
七.辨析题(共2题,共20分)
1.几天前,小倩在商场看到了一款名牌书包,那个书包虽然价格昂贵,但确实非常漂亮,可是她最近刚买了一个新书包,她想:“如果我背着这个名牌包去学校,肯定许多同学都会羡慕的”
问:(1)你觉得小倩的父母会同意购买吗?为什么?
(2)你在现实生活中想买的东西父母都会满足吗?你的心愿都合理吗?
(3)当我们的要求得不到满足时,我们应该怎么做?
2.班级要组织一场辩论会。辩论题目是:“好朋友是否一定要为对方
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