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教师资格考试(幼儿园教)

教师资格考试(幼儿园保教知识)习题库(第1部分)

(该部分共500题)

1.[单选题]学前儿童美育的重点不包括培养儿童()。

A)发现美、欣赏美的能力

B)表现美的技能

C)鉴赏美的能力

D)评价美的能力

答案:D

解析:幼儿美育不是专业的学习，而是发展其感受美、鉴赏美、表现美和创造美的能力。

2.[单选题]下列关于我国学前教育的描述，不正确的是()

A)基础教育

B)启蒙教育

C)义务教育

D)实施全面发展的教育

答案:C

解析:学前教育不属于义务教育，义务教育具有强制性。

3.[单选题]卢梭在纪律教育方面反对体罚，也不赞成口头说教。他提出，当儿童犯了错误和过失后，不必直接去制止或

处罚他们，而让儿童在同自然的接触中，体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。这就是教育史上著名的（

）。

A)“自然惩罚律”

B)“自然强化律”

C)承担后果律

D)“自然后果律”

答案:D

解析:卢梭是18世纪法国著名的启蒙思想家、哲学家、教育家。卢梭强调对幼儿进行教育，必须遵循自然的要求，顺应

人的自然本性，反对成人不顾儿童的特点，按照传统与偏见强制儿童，干涉或限制儿童的自由发展。在纪律教育方面

，卢梭反对体罚，也不赞成口头说教。他提出，当儿童犯了错误和过失后，不必直接去制止或处罚他们，而让儿童在同

自然的接触中，体会到自己所犯的错误和过失带来的自然后果。这就是教育史上著名的“自然后果律”。这对我们今天

的德育仍具有指导意义。所以，本题正确答案选D。

4.[单选题]一般情况下，人体每天所需要的热量有10%-15%来源于()。

A)脂类

B)蛋白质

C)碳水化合物

D)维生素

答案:B

解析:蛋白质是构成细胞和组织的重要物质。一般情况下，人体每天所需要的热量有10%--15%来源于蛋白质。

5.[单选题]幼小儿童刚上托儿所时.一般较易学会离所时的“再见”，而早上向老师说的“早上好”则不易学会，这是

()。

A)情绪对学前儿童心理活动的两极作用

B)情绪对学前儿童心理活动的动机作用

C)情绪对学前儿童个性形成的作用

D)情绪对学前儿童心理活动的信号作用

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答案:B

解析:孩子较易学会离所时的“再见”，而不易学会早上向老师说的“早上好”，其中的重要原因是由于孩子早上不愿

与父母分离，缺乏向老师问早的良好情绪和动机。同样是学说话。在不同情绪影响下，学习效果并不相同。故选B。

6.[单选题]()缺乏会造成毛细血管通透性增加，导致坏血病。

A)维生素C

B)维生素A

C)维生素B

D)维生素D

答案:A

解析:维生素C是水溶性维生素，又名抗坏血酸。维生素C可以促进胶原合成，参与胆固醇代谢，增强机体免疫力，还能

促进铁的吸收和利用。维生素C缺乏会造成毛细血管通透性增加，导致坏血病。

7.[单选题]社区教育活动一般在()的基层社会中进行。

A)县

B)街道

C)市

D)区

答案:B

解析:我国主要以街道为社区教育基地。故选B。

8.[单选题]中班幼儿能双手抓杆悬空吊起()

A)10秒左右

B)15秒左右

C)20秒左右

D)25秒左右

答案:B

解析:具体参看《3～6岁儿童学习与发展指南》中“动作发展”的目标2“具有一定的力量和耐力”的内容。

9.[单选题]在商场，4-5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时，已不像2-3岁时那样吵着要买，他能听从成人的要求并用语言

安慰自己：“家里有许多玩具了，我不买了。”对之一现象合理的解释是()。

A)4-5岁幼儿形成了节约的概念

B)4-5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展

C)4-5岁幼儿能理解玩其他玩具同样快乐

D)4-5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展

答案:B

解析:随着年龄的增长，婴幼儿对情绪过程的自我调节能力越来越强，情绪的冲动性逐渐减少，情绪的稳定性逐渐提高

，对自我情绪的控制能力进一步发展。

10.[单选题]