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教师资格考试(幼儿园教)

教师资格考试(幼儿园保教知识)习题库(第4部分)

(该部分共500题)

1.[单选题]儿童记忆容量的增加，主要由于()。

A)记忆范围的扩大

B)记忆广度的扩大

C)工作记忆的出现

D)把识记材料联系和组织起来的能力有所发展

答案:C

解析:儿童记忆容量的增加，主要是由于工作记忆的出现。

2.[单选题]实验研究变量的三个组成部分是（）。

A)实验变量、自变量和无关变量

B)实验变量、过程变量和无关变量

C)效果变量、过程变量和无关变量

D)效果变量、目标变量和有关变量

答案:A

解析:在教育实验中发生了变化的因素，被称为变量。在教育实验中，变量主要有自变量、因变量、无关变量三种。自

变量就是通常说的实验变量(实验因素或实验因子)。

3.[单选题]婴儿孤独症早期生活环境的影响不容忽视，其致病的因素主要是()

A)生物学因素

B)神经性因素

C)社会因素

D)心理因素

答案:A

解析:婴儿孤独症主要由生物学因素所致，早期生活环境的影响也不容忽视。生物学因素主要指孕期和围产期对胎儿造

成的脑损伤，如孕母病毒感染、先兆流产、宫内窒息、产伤等。

4.[单选题]下列哪种活动体现了幼儿的再造想象?（）。

A)有些孩子经常会生造一些词语

B)在绘画时，有的幼儿把太阳画成绿色

C)有的幼儿在看图说话时，能说出许多图上没有但与主题相关的内容

D)幼儿把音阶想象成“走楼梯”，从而来理解音阶

答案:C

解析:根据语言的表述或非语言的描绘(图样、图解、模型、符号记录等)在头脑中形成有关事物的形象的想象，就是再

造想象。

5.[单选题]活动区活动结束了，可是晨晨的“游乐园”还没撘完，他跟老师说：“老师，我还差一点就完成了，再给我

5分钟，好吗？”，老师说：“行，我等你”，一边说，一边指导其他幼儿收拾玩具。该教师的做法体现了幼儿园一日

生活安排应该（）

A)与幼儿积极互动

B)根据幼儿活动的需求灵活调整

C)按作息时间表按部就班的进行

D)随时关注幼儿的活动

答案:B

解析:幼儿园日常生活组织，应当从实际出发，建立必要、合理的常规，坚持一惯性和灵活性相结合，培养幼儿良好习

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惯和初步的生活自理能力。题干中晨晨的活动还没完成，教师就允许其完成，体现了教师组织活动的灵活性的原则。

6.[单选题]幼儿与同伴说：“我看到一条像牛那样大的狗”，幼儿的这种说谎属于()。

A)夸耀式的说谎

B)分不清事实与想象的说谎

C)掩盖式的说谎

D)模仿式的说谎

答案:B

解析:这是幼儿典型的分不清事实与想象的无意说谎行为。在幼儿期，幼儿容易把现实与想象混淆，有夸大与虚构的现

象。比如小朋友在幼儿园欣赏了肖邦的钢琴曲，他回家可能就跟爸爸妈妈讲今天在幼儿园他见到了肖邦叔叔，这都是典

型的幼儿想象的一种特点，而不是有意说谎行为，要注意区分幼儿的想象特点。要给幼儿以想象的充分自由，培养他们

敢想、多想的创新精神。我们在日常生活、各科教学和各项活动当中，都必须注意给幼儿以想象的充分自由，鼓励幼儿

积极动脑，自由畅想，并且当幼儿的想象一旦表现出了新颖性、独创性时，就给以鼓励、表扬。

7.[单选题]幼儿体育过程中最主要的环节是()。

A)激发幼儿活动兴趣阶段

B)身体准备阶段

C)掌握动作技能阶段

D)结束阶段

答案:C

解析:掌握动作技能阶段是幼儿体育过程中最主要的环节。

8.[单选题]一天中重要的往往被忽视的生活活动是()。

A)入园

B)睡眠

C)饮水

D)如厕

答案:C

解析:全托或日托等有早晚餐的学前教育机构，其餐饮活动包括早餐、午餐、晚餐和午睡后的点心以及日常生活的饮水

。饮水对于维持幼儿的身体健康有非常重要的意义，然而因为其一般在过渡环节中完成，因而往往被忽略。

9.[单选题]对某教育活动效果评价，不能只听某个领导或某个专家的意见，还要听取同行的意见，听取广大家长的意见

，更要考察所评幼儿的发展水平，