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教科版二年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.椅子靠背用纤维制作的主要目的是（??）。

A.防水????B.透气????C.美观

2.下面对人物的方向描述错误的是（?）。

A.小明在小丽的前面????B.老师在小明的左边????C.小明和小丽在老师的左边

3.我们看到的月球明亮部分的形状叫（??）。

A.月亮????B.月相????C.月食

4.现代人们装订纸质书籍，通常会选用（??）。

A.线绳??????????B.大头钉??????????C.订书器

5.小王的爸爸从商店买了一些杯子，小王发现包装杯子用的纸箱是用瓦楞状的纸制作的，这主要是因为瓦楞状的纸（???）。

?

A.支撑力强，坚固???????????B.防水???????????C.隔热

6.能在土壤中生长的植物有（）。

A.??B.???C.

二.填空题(共6题，共16分)

1.我们看到的月球发亮部分的形状叫（???）。

2.一片土地生活着（???）植物。（填“一种”或“多种”）

3.太阳每天从（???）升起、（???）落下。

4.看一看。

把上图中的纸折成右边的形状，我们发现它的长度（???），但它的宽度（???）。

5.（???）为我们的地球家园带来光和热。

6.用（???）听，感受不同材料敲击时发出的声音。

三.判断题(共6题，共12分)

1.用塑料做椅子，好处之一是重量轻。（?）

2.枫叶在夏天变红。（??）

3.人类利用材料制造了人工世界，让生活更方便。（??）

4.地球上的资源十分丰富，因此我们浪费一些无所谓。（??）

5.野外植物的果实不能轻易食用。（??）

6.造纸术是我国古代四大发明之一。（?）

四.连线题(共2题，共12分)

1.看图连一连。

2.把“天气”与人们的“生活行为”连起来。

阴????晒被子

晴????打伞

雨????穿棉衣

雪????散步

五.填表题(共1题，共6分)

1.填写下表。

六.简答题(共3题，共14分)

1.说一说木头的特点。

2.写出4种在周围的土壤上生活着的动物。

3.比一比，多种材料的椅子和单种材料椅子的区别有哪些？

七.综合题(共3题，共17分)

1.请根据以下信息，帮助天天和佳妮判断出盒子里餐具的制作材料。

（1）它表面有纹路（2）敲击它时声音较小（3）它有气味

可以判断出制作盒子里餐具的材料是（??）。

2.对各种材料的观察方法。

（一）用（???）看，包括使用放大镜对材料的特征进行较为细致的观察；

（二）用（???）摸和掂，感觉不同材料表面的（???）程度等特点以及不同材料的（???）；

（三）用（???）听，感受不同材料敲击时发出的声音；

（四）用（???）闻，感受不同材料是否有气味以及散发出何种气味。

3.综合探究。

小月在一张报纸上刷食用油，做成了一张油纸，分别往普通纸和油纸上不断滴水，她发现：

1、普通纸（）吸水。

A.能????????????B.不能

2、油纸（）吸水。

A.能????????????B.不能

3、在滴水的过程中，（）容易破损。

A.普通纸????????B.油纸

参考答案

一.选择题

1.B

2.C

3.B

4.C

5.A

6.A

二.填空题

1.月相

2.多种

3.东边；西边

4.短了；没有变

5.太阳

6.耳朵

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.×

5.√

6.√

四.连线题

1.如图：

2.

五.填表题

1.自然材料易得；材料易得，不易损坏，防水；书写、印刷、阅读、装订都方便，材料易得

六.简答题

1.有条纹、黄色、能浮在水面上、可加工成各种各样的物品等。

2.松鼠；虎；蚯蚓；野牛

3.使用单种材料是无法实现这么多功能的；使用多种材料可以使椅子更加美观耐用和舒适方便等；综合利用多种材料可以增加椅子的多种功能。

七.综合题

1.木制餐具

2.眼；手；粗糙；轻重；耳朵；鼻子

3.A；B；A