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教科版小学一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.给下列测量步骤排序正确的是（?）。

①从桌角开始

②在相连处画线做记号

③数一数一共几拃

④一拃接一拃（每拃的指尖相连）

A.④③②①????B.①④②③????C.②③④①

2.请找出不是同一类的树叶。（??）

A.????B.????C.?

3.下列说法错误的是（??）。

A.同种植物的叶都一模一样????B.不同植物的叶的形状不同????C.叶是植物的一部分

4.在测量物体长度时，测量计划的顺序是（???）。

①在相连接处画线做记号

②数一数测量结果

③选定起点和终点?

④每个单位之间要首尾相连

A.①②③④???????B.③④①②??????C.②③①④???????D.④③①②

5.下列花朵中的牵牛花是（???）。

A.??????B.?????C

6.关于用纸带测量水桶一周的长，下列说法不正确的是（??）。

A.测量时纸带要紧贴水桶，不能松，不能斜着围

B.读数时要看纸带的起点和终点

C.纸带的起点必须是0

7.观察下图，一支铅笔相当于（??）个小立方体的长度。

?

A.10?????????B.8?????????C.6

8.在观察校园里植物的活动中不会用到（?）。

A.????B.????C.?

9.很多同学不选择用回形针测量黑板的长度，是因为回形针（??）。

A.太短了?????B.不好看?????C.长短都一样

10.柳树的叶子像（??）。

A.扇子????B.手掌?????C.眉毛

二.填空题(共10题，共48分)

1.植物可以提供动物生存所必需的（???）。

2.我们通过（???）来观察世界。

3.我知道大自然的事物有（???）、（???）、（???）、（???）等……

4.在用物体测量时，要注意（???）相连。

5.植物的生长需要（???）、（???）、（???）等。

6.在观察中比较物品时，可以按照（???）、（???）、（???）标准进行比较。（任写三个）

7.测量需要让作为标准单位的物体（???）相连，需要选定（???）点和（???）点。

8.观察物体靠（???）、（???）、（???）等方法。

9.叶子由叶（???）、叶（???）组成。

10.除了手以外，我们还可以利用（???）、（???）、（???）等物体来帮助测量。（任写三个）

三.判断题(共10题，共20分)

1.我可以爬上树摘叶子观察。（?）

2.可以用“庹（tuǒ）测量大树的粗细。（??）

3.向日葵没有果实。（??）

4.生活中除了尺子，还有许多别的测量工具。（??）

5.观察植物时，我们只用眼睛看就可以了。（?）

6.对比尺子，纸带的优点是测量结果更标准，缺点是更容易坏。（?）

7.植物都是在春天生长的。（??）

8.只要有小立方体，就能测出小桶边缘一周的长度。（?）

9.随意践踏草坪是不文明的行为，这样会伤害花草。（?）

10.在观察植物时，我们的眼、耳、鼻、手都能用到。（??）

四.连线题(共1题，共8分)

1.连一连。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共25分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.画图表示水、水蒸气、冰的互相转化关系。

3.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

七.综合题(共3题，共15分)

1.在我们日常生活中，下面哪种动物最小，哪种动物最大？请给最小的画“×”，最大的动物打“√”。

2.同学们在用橡皮和小棒测量桌子的长度。

（1）桌子有（???）块橡皮长。

（2）桌子有（???）根小棒长。

（3）为什么测量结果不一样呢？（?）

A.测量方法错误????B.测量单位不统一????C.记录错误

3.如下图，1号、2号、3号、4号、5号五支笔，你能比较出它们的长短吗？按从短到长的顺序排一排吧。

排序：（???