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教科版科学一年级上册期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面的动物谁最高（?）。

A.①????B.②????C.③

2.（?）不是植物的特点。

A.会生长????B.会动????C.需要水分，阳光、土壤

3.到校园里观察和认识植物,要及时进行（?）。

A.采摘????B.拔下来????C.记录

4.下列说法正确的是（???）。

A.测量纸带上的小格子可以不相同

B.用纸带测量比用小立方体测量更准确

C.测量物体的长度，只需要测量一次就可以了

5.在比赛纸蛙跳远时，我们不会用到什么工具？（??）

A.纸带????B.铅笔????C.电子秤

6.可以用不同的工具来测量物体，（??）的工具便于测量长的物体。

A.长?????????B.短

7.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

8.下列说法正确的是（???）。

A.??B.??C

9.测量人的身高时，下列选项中选择（??）来测量比较方便。

A.测距车?????????B.卷尺?????????C.曲别针

10.下面哪些特点不属于植物？（??）

A.会开花结果????B.会运动????C.会制造氧气

二.填空题(共10题，共62分)

1.写出三种观察植物的方法（???）、（???）、（???）。

2.与水一样，生活中很多物质的（???）、（???）、（???）改变后，还是原来的物质。物质本身的（???）却没有改变，如水的（???）。

3.西瓜里的水分主要是由生长在（???）的根吸收来的。

4.我们通过（???）来观察世界。

5.在比较纸蛙跳远的距离时，需要标出（???）、（???）再（???）进行比较。

6.在括号中写出植物对应的名称。

7.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

8.生活中大部分物质具有“热胀冷缩”的性质。压瘪的乒乓球放入热水中，乒乓球中的（???）受热（???）会把乒乓球顶回原形。

9.能够溶解于水中的物质有很多，如（???）、（???）、（???）、（???）、（???）、（???）等，在相同条件下，不同物质在水中的溶解能力（???），通过（???）实验，我们知道在同样多的水中，食盐比小苏打溶解的要（???）。同样多的水中，食盐和小苏打溶解的量是（???）。

10.我们把用植物的叶子拼成的画叫做（???）。

三.判断题(共10题，共20分)

1.同一种植物的叶形状相同。（?）

2.橡皮、小棒等物品都可以用来测量。（??）

3.纸带上的小格可以不相同。（?）

4.我们吃的粮食是植物给的。（??）

5.植物不会运动，所以植物不是活的。（?）

6.种植绿豆种子，需要保持湿润。（??）

7.测量需要知道起点、终点和长度。（??）

8.松树是植物。（??）

9.软尺可以用来测量腰围。（??）

10.塑料花是有生命的。（??）

四.连线题(共1题，共6分)

1.请你将下面的植物与相应名称用线连接起来。

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

2.想一想，你在种养植物时，都为植物做了那些事情？写一写。

3.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

4.小红和小明进行了两场纸蛙比赛，哪一场比赛是公平的？谁的纸蛙跳得远。

（1）

（2）

5.塑料花是植物吗？为什么？

七.综合题(共3题，共21分)

1.将下列叶子按由小到大的顺序排列。

（???）→（???）→（???）→（???）

2.按要求给恐龙模型排队。

3.子涵在测量桌子的宽度和高度，请你帮他完成表格吧！

桌子的宽度：

桌子的高度：

参考答案

一.选择题

1.C

2.B

3.C

4.B

5.C

6.A

7.A

8.C

9.B

10.B

二.填空题

1.近距离观察；闻一闻；摸一摸

2.大小；形状；颜色状态；组成成分；三态变化

3.地下

4.眼睛

5.起点；终点；在纸带上标出纸蛙跳了多远

6.叶；茎；根

7.拇指；中指

8.空气；膨胀

9.