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教科版一年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下图中的叶子可能是哪种植物的叶子？（??）

A.桑树叶???B.银杏叶???C.牵牛叶???D.枫树叶

2.如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（??）。

A.卷尺?????B.体重秤?????C.温度计

3.要想测量水杯一圈的长度，用（??）来测量最合适。

A.??B.??C.?

4.植物种到土里最先长出的是（???）。

A.????????B.???????C.

5.（??）是春季的樱花树。

A.?????????B.?????????C.

6.我们种的塑料花（??）长出新叶。

A.会????B.不会

7.在用纸带帮助测量时，要注意（?）。

A.用的手指不用相同???B.每拃的指尖不用相连???C.一拃一拃要相连

8.下面纸带上画的刻度不正确的是（??）。

A.???B.??C.

9.雪松叶是（??）。

A.细长的?????B.椭圆的?????C.红色的

10.甲和乙比较，（?）。

A.甲比乙长?????B.甲比乙短?????C.甲和乙一样长

二.填空题(共10题，共38分)

1.植物的叶依靠阳光提供的能量，利用（???）和（???）制造了植物生长所需的养料，称为光合作用。

2.要想知道种子萌发时需不需要阳光，可以通过（???）来寻找答案。

3.写出校园内的三种植物（???）、（???）、（???）。（任写三个）

4.在用物体测量时，要注意（???）相连。

5.身体中的那些部位能帮助我们进行测量？（任写三个）

（???）、（???）、（???）。

6.一拃是指（???）和（???）之间的距离。

7.比较几只恐龙的大小可以从（???）、（???）、（???）等方面比较。

8.用尺子测量物体时，要把尺子的（???）刻度线与物体的一端对齐。

9.我们通过（???）来观察世界。

10.确定（???）点和（???）点是测量的基本要素。

三.判断题(共10题，共20分)

1.观察植物可以用嘴尝。（??）

2.用拃来测量桌面的宽，每个小组的测量结果是一样的。（???）

3.这两片树叶是同一种植物的。（?）

4.测量长度时，一个物体只测量一次就可以。（??）

5.小明同学说“跳远比赛的时候，我们可以不在同一条起点线跳。”（??）

6.植物都生活在土里。（?）

7.同一棵树的叶子，长得都没有差异。（?）

8.我比小枫高。（??）

9.植物是有生命的，是生物。（?）

10.在土里的根是植物的一部分。（??）

四.连线题(共1题，共3分)

1.连线题。

??6个?????差一点2根?????3块半

五.填表题(共1题，共6分)

1.比较一下，油菜和柳树这两种植物有什么不同？画掉表中不正确的词语。

六.简答题(共5题，共24分)

1.在测量时怎样保证单位长度一样呢？请同学们课后进行思考，并填写活动手册。

2.说一说，尺子与纸带相比有哪些好处？

3.塑料花是植物吗？为什么？

4.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子，为什么测量的结果不一样呢？

5.观察下图，回答问题。

（1）图中的男孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看????B.用手摸????C.用鼻子闻

（2）图中的小女孩使用了（?）的观察方法。

A.用眼睛看?????B.用嘴巴尝?????C.用鼻子闻

七.综合题(共3题，共15分)

1.按照身高从矮到高编号，在□里分别填写1，2，3，4。

2.请你给不同季节的树叶涂上相应的颜色。

??

夏季的树叶?秋季的树叶

3.排序题。

回忆测量物体长度的过程，正确的顺序是（?）。

①在相连接处画线做记号

②选定起点和终点

③数一数测量结果

④每个单位之间要首尾相连

参考答案

一.选择题

1.A

2.A

3.C

4.A

5.C

6.B

7.C

8.A

9.A

10.B

二.填空题

1.二氧化碳；水

2.实验

3.杨树；小草；菊花

4.首尾

5.手臂；脚；手掌

6.拇指；中指

7.比较高矮；比较长短；比较大小

8.零

9.眼睛

10.起；终

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.×

5.×

6.×

7.×

8.×

9.√

10.√

四.连线题

1.如下：

五.填表题

1.划去：粗细、粗细、小大

六.简答题

1.使用标准工具进行长度的测量。

2.尺子比纸带更方便携带，测量数据更准确。

3.塑料花不是植物。它没有生