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儿童多动症认知发展特点研究论文

摘要：本文旨在探讨儿童多动症（ADHD）认知发展特点，通过分析现有研究成果，归纳总结多动症儿童在认知发展方面的主要问题，为教育工作者、家长及临床医生提供有针对性的干预策略。

关键词：儿童多动症；认知发展；特点；干预策略

一、问题的提出

（一）多动症儿童在注意力方面的特点

1.内容：多动症儿童在注意力方面表现出明显的问题，这是其认知发展的重要特点之一。多动症儿童难以长时间集中注意力，容易受到外界干扰，导致学习、生活等各方面受到影响。注意力不集中使他们在课堂学习中难以跟上老师的节奏，影响学习效果。

2.内容：多动症儿童在注意力分配上存在困难，他们往往无法将注意力

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