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高中数学数据驱动教学模式创新与实践研究论文
摘要：本文以高中数学教学为研究对象，探讨数据驱动教学模式在高中数学教学中的创新与实践。通过分析数据驱动教学模式的特点和优势，结合具体案例，阐述其在提高教学效果、培养学生能力方面的积极作用，为高中数学教学提供一种新的思路和方法。
关键词：高中数学；数据驱动；教学模式；创新；实践
一、引言
（一）1.数据驱动教学模式在高中数学教学中的重要性
随着大数据时代的到来，数据驱动教学模式在教育领域逐渐崭露头角。高中数学作为一门重要的基础学科，数据驱动教学模式的引入具有重要意义。首先，数据驱动教学模式可以帮助教师更好地了解学生的学习状况，为教学提供有针对性的指导
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