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小学生物启蒙教育：3D打印植物细胞结构的趣味教学论文

摘要：本文针对当前小学生物启蒙教育中存在的问题，提出了利用3D打印技术进行植物细胞结构趣味教学的策略。通过分析3D打印技术在生物教学中的优势，以及学生在学习过程中的兴趣和参与度，探讨了3D打印植物细胞结构在生物启蒙教育中的应用价值。

关键词：小学生物启蒙教育；3D打印；植物细胞结构；趣味教学

一、问题的提出

（一）小学生物启蒙教育中存在的问题

1.传统教学方式单一，难以激发学生兴趣

在传统的小学生物教学中，教师往往采用讲解、板书、挂图等教学手段，这些方式虽然能够传递知识，但难以吸引学生的注意力，激发他们的学习兴趣。特别是在植物细胞结构这一

一线教师，参与编写各种教辅资料

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