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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.(?),既是中国书法艺术的体现,也是中国人美好生活愿望的表达。
A.杨柳青年画
B.苏州刺绣
C.春联
2.当我们非常想要某样东西,但这样东西又不是合理的需求时,我们可以(??)。
A.多想一想,转移注意力
B.直接向父母要钱去买
C.偷回来
3.广为流传的凤阳花鼓戏濒临失传的原因不包括(??)。
A.经济效益低
B.学习时间长
C.没人肯学唱
D.会唱的人不愿意教
4.下列不属于文明行为的是(??)。
A.看见掉落的商品主动捡起来放到货架上
B.把购物车中不想买的东西随意放在旁边的货架上
C.轻拿轻放
5.下列节日不属于中国传统节日的是(???)。
A.春节
B.重阳节
C.圣诞节
6.下列哪一选项不是工业生产为人们生活提供的舒适和方便?(??)
A.妈妈用洗衣机洗衣服既省时又省力
B.炎热的夏天,空调带来了凉爽
C.夏天可以吃到又大又甜的西瓜
7.造成校园里的冲突原因有(??)。
①遇事不冲动?
②误会?
③理解对方
④爱计较?
⑤不文明用语
A.①②③????B.②④⑤???C.②③⑤
8.我国的元宵节是每年农历的(??)。
A.七月初七
B.正月十五
C.八月十五
D.二月初二
9.网购给我们带来的好处是(??)。
A.可以直接看到商品
B.比实体店低很多的价格
C.快捷便利
10.避免发生冲突,往往取决于我们处理(??)。
A.矛盾的时间
B.矛盾的结果
C.矛盾的方式
二.填空题(共10题,共40分)
1.网购商品时,(?????)、(?????)、(?????)信息都很重要。
2.网购要关注商家的(???)、(???)、(???)等信息。
3.《中华人民共和国消费者权益保护法》规定,消费者有权索要(???),因此,购买商品、接受劳务时一定要索要(???)。
4.节约粮食是习惯,更是(?????)。“光盘行动”就是倡导人们不浪费(?????)。
5.我们家庭成员中每天都会接受来自各行各业(???)的服务,尽管人们从事着不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼——“(???)”。
6.节约粮食是习惯,更是(???)。大家都从自身做起,从小事做起,为形成(???)的良好社会风尚做出自己的努力。
7.我们不能忘记交通岗位上的工作人员,他们用辛勤的(???),为我们出行做出了(???)。
8.(???)更是对劳动者劳动成果的不尊重。
9.尽管人们从事不同的劳动,但他们都有一个共同的称呼(?????)。
10.人们无论从事什么职业,只是(???)不同,没有(???)之分。
三.判断题(共10题,共20分)
1.餐桌消费我们要倡导“吃多少点多少”,减少浪费。(??)
2.当我想买那些比较昂贵的玩具时,就和父母协商找到可以替代的东西。(?)
3.在学校受到他人欺负时,我们应该向家长和老师求助。(??)
4.工业产品的创新和发展,使我们的生活更加舒适和方便。(??)
5.清明节是为了纪念古代爱国诗人屈原而产生的。(??)
6.只要省钱,就属于合理开支。(??)
7.民间艺术很土气,不要保护,让他自生自灭。(??)
8.我们知道了“食言而肥”的危害,所以我们“决不食言”。(??)
9.试用完商品可以不用放回原位。(?)
10.尽管我们还小,在平时生活中,也要逐渐养成说到做到的习惯。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.把下面的物品与农业生产的相关行业用线连起来。
玉米????畜牧业
木材????渔业
牛奶????种植业
鲤鱼????林业
五.填表题(共2题,共18分)
1.填表题。
2.有人说,民间艺术消失就消失了,跟我没有多大关系。你怎么看?
面对一些民间艺术衰落的现状,我们只有找出原因,才能更好地继承和发展它们。你能试着举例分析一下家乡的某些民间艺术衰落的原因吗?想一想我们又该如何保护它们呢?
六.简答题(共5题,共24分)
1.你生活中有说话算数的人吗?请举一例?
2.谈谈你对“由奢入俭难”的体会。养成什么样的消费习惯才能避免这种情况的出现?
3.合理开支最明智的做法是什么?
4.请说说你对真正友谊的理解。
5.请你说一说你在生活中发现的不文明购物现象。
七.辨析题(共2题,共12分)
1.我来支招:一天,放学后,小诺自己步行回家,当他走到一条僻静的小路上时,几个高年级的同学把他堵在墙角,欺负他。当在校外受到欺负时,应该怎么办呢?请想一想,然后把你的办法写下来,帮助小诺脱险。(至少3条)
2.现在生活条件好了,甲同学认为还应节俭,乙同学认为浪费点无所
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