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2025年中考英语专项复习：代词考点全面梳理与深度剖析

初中阶段对于代词的学习要求更加系统和深入，涵盖了人称代词、物主代词、反身代词、不定代词、指示代词、疑问代词以及it的用法等多个方面。下面我们将结合教学经验，对这些考点进行详细梳理。

初中要求

1.人称代词主格和宾格的用法：学生需要清晰区分主格和宾格在句子中的不同功能，主格作主语，宾格作宾语等。

2.形容词物主代词与名词性物主代词的用法：掌握这两类物主代词在修饰名词以及独立使用等方面的区别和具体运用场景。

3.反身代词的用法：理解反身代词在句中作宾语、同位语等的具体用法，以及常见的相关词组搭配。

4.常见不定代词的用法：包括普通不定代词和复合不定代词，要明确它们的含义、用法差异以及在不同语境中的运用。

5.指示代词的用法：清楚指示代词近指和远指的区别，以及在不同情境（如打电话）中的使用规则。

6.相互代词的用法：虽然原始文档未提及，但初中阶段需了解相互代词“eachother”和“oneanother”在表示相互关系时的运用。

7.疑问代词的用法：熟悉各种疑问代词（who、whom、whose、what、which）在提问不同信息时的具体用法和区别。

8.it的用法：全面掌握it在指代事物、时间、天气、距离等方面的用法，以及在各种常用句型中的运用。

考点一、人称代词

1.人称代词主格、宾格列表如下

主格

单数：“I”（我）用于第一人称单数，在句子中代表说话者本人，例如“Iamastudent.（我是一名学生。）”；

“you”（你，你们）既可以表示第二人称单数，也可表示复数，在不同语境中根据上下文判断，如“Areyouready?（你/你们准备好了吗？）”；

“she”（她）指代女性第三人称单数，“Shelikesreading.（她喜欢阅读。）”；

“he”（他）指代男性第三人称单数，“Heplaysbasketballwell.（他篮球打得很好。）”；

“it”（它）用于指代动物、事物或婴儿等，“Itisacutedog.（它是一只可爱的狗。）”

复数：“we”（我们）用于第一人称复数，代表包括说话者在内的一群人，“Wearegoingonatrip.（我们要去旅行。）”；

“you”（你们）在复数语境中明确指代第二人称复数，“Youalldidagreatjob.（你们都做得很棒。）”；

“they”（他们，她们，它们）用于第三人称复数，可指代人或事物，“Theyaremyfriends.（他们是我的朋友。）”，“Theyarebeautifulflowers.（它们是美丽的花朵。）”

宾格

单数：“me”（我）是“I”的宾格形式，在句中作宾语，如“Helikesme.（他喜欢我。）”；

“you”（你）的宾格形式与主格同形，“Canyouhelpme?（你能帮我吗？）”，

“him”（他）是“he”的宾格，“Shegavehimabook.（她给了他一本书。）”；

“her”（她）既是“she”的宾格，也可作为形容词性物主代词，这里作为宾格，“Isawherinthepark.（我在公园看到了她。）”；

“it”（它）的宾格与主格一样，“Thecatisverylovely.Ilikeit.（这只猫很可爱。我喜欢它。）”

复数：“us”（我们）是“we”的宾格，“OurteacherteachesusEnglish.（我们的老师教我们英语。）”；

“you”（你们）宾格与主格形式相同，“Theyinvitedyoutotheparty.（他们邀请你们参加派对。）”；

“them”（他们，她们，它们）是“they”的宾格，“Wemetthematthezoo.（我们在动物园遇见了他们。）”

2.人称代词的用法

主格作主语：人称代词的主格在句中充当主语，是句子动作的执行者或描述的对象。

例如“Sheisagoodstudent.（她是一名好学生。）”，“she”作为主语，表明句子描述的是“她”的情况。又如“Herunsfast.（他跑得很快。）”，“he”执行“runs”这个动作。在简单句中，主格通常位于句首，引导整个句子的陈述内容。

宾格作宾语或表语：作动词宾语：宾格在句中充当动词的宾语，接受动词的动作。

如“Idon’tknowher.（我不认识她。）”，“her”是动词“know”的宾语，是“know”这个动作的对象。再如“Helikesplayingwithme.（他喜欢和我一起玩。）”，“me”作为“playingwith”这个动作的对象，是动词的宾语。

作介词宾语：宾格也用于充