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部编版四年级下册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.当我们自己受到校外欺负时,不正确的做法是()。
A.很慌乱
B.要保持冷静,不要害怕
C.观察周围的环境,寻找脱身的方法
2.我们合理消费的目的是(??)。
A.让自己的生活更加美好
B.为了炫耀
C.让自己暴饮暴食
D.让自己变得吝啬
3.小强在上学的路上被几个高个子勒索钱物,这时,他不可以(??)。
A.找机会脱身
B.向别人求助
C.拿出自己随身携带的刀子硬碰硬
4.对文明购物的认识不正确的是(??)。
A.购物讲文明是必要的行为规范
B.购物讲文明是社会道德的基本要求
C.购物文明和我们没有关系
5.(??)年1月起,全国掀起了一股“光盘行动”的热潮。
A.2012
B.2013
C.2014
D.2015
6.对于家乡的风俗习惯的认识正确的是(???)。
A.所有风俗习惯都是好的
B.所有的风俗习惯都在继承
C.对风俗习惯应适当的取舍
7.下面这些同学的要求合理的是(??)。
A.烧烤太好吃了,我吃了还想吃,故要妈妈再给我买
B.云儿的裙子太漂亮了,我要妈妈也给我买一条
C.墨汁用完了,我要爸爸给钱我买
D.那辆玩具车虽贵,但我超喜欢,故缠着爸爸买
8.小学生了解家乡发展的小调查,可以采取的方法是(???)。
A.让有关政府及其所属部门到学校告诉学生
B.实地观察、收集资料、采访家人、阅读新闻媒体的信息
C.与同学在班内讨论、想象和猜测
9.变脸是我国(??)的民间艺术。
A.江苏
B.云南
C.北京
D.四川
10.下面哪个行为属于校园的欺负行为?(??)
A.王强在操场上奔跑过快,一脚踩坏了张峰的陀螺
B.陈飞在课外活动时,故意把李勇的陀螺踩坏了
C.下课了,四一班的张晓和四二班的张玲都着急去厕所,在楼梯上撞到了一块
二.填空题(共10题,共40分)
1.要对别人说话算数,也要对(???)说话算数。
2.正规商品的外包装上一般都有(???)、(???)、(???)等内容,这是我们了解商品信息的重要渠道。
3.(???)的(???)和(???),使我们的(???)更加舒适、方便,我们感谢那些(???)和(???)产品的人,是他们用智慧和劳动,为我们创造了幸福的生活,我们倍加珍惜他们的(???)。
4.(???)是中华民族的传统美德,很多风俗也体现了这一点。
5.国际劳动节在每年的(???)月(???)日。
6.友谊总是给我们温暖,让我们感受到(???)的存在。
7.我们要学会感恩,感恩是中华民族传承下来的(???)。
8.人们无论从事什么职业,只是分工不同,没有(???)之分。
9.校园生活充满快乐,但也会出现一些(???),在我们的身边存在着(???)的冲突。
10.学会与朋友相处。友谊才能(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.买东西不能贪便宜,购买食品时,要注意看包装上的信息,判断是否为“三无”产品。(??)
2.脑力劳动的人比体力劳动的人高贵。(??)
3.家里穿的衣服、用的电器等都来自工业生产。(??)
4.在生活中,我们不可能会遇到被他人欺负的情况。(??)
5.小猛经常欺负班上弱小的同学。(??)
6.不浪费是大人们的事情,和我们小学生没关系。(??)
7.厨师比服务员的职业要高贵。(??)
8.对民间艺术的保护,我们少年儿童无能为力。(??)
9.我国设立了“中国农民丰收节”,这只是一个农民参与的节日。(??)
10.说话不算数不仅会对别人造成伤害,也会对自己造成伤害。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把地方与相对应的民间艺术连起来。
北京皮影
陕西京韵大鼓
东北舞狮
广东秧歌
江苏苏州刺绣
五.填表题(共2题,共22分)
1.2019年底—2020年,为了共同抗击“新冠肺炎”,中国有很多人付出了艰辛的努力,我们应该感谢他们。完成下表。
2.假如你有50元零花钱,你会怎么用呢?联系生活实际,完成表格。
六.简答题(共5题,共24分)
1.为什么要说话算话、说到做到?
2.端午节是中华民族的传统节日,你知道是哪天吗?你们那里是怎样庆祝这个节日的吗?
3.我们做一个假设,假如我们班有三十名同学,每人每天浪费5克大米,全班同学一天浪费多少大米?一年共浪费多少大米?看看计算结果,你得出什么结论?
4.周末,芳芳约了晓晴去看电影,但芳芳临时有重要的事情不能赴约。晓晴认为:芳芳既然和我约好,无论怎样都要如期赴约。结合晓晴和芳芳的观点说一说:如果你是晓晴你会怎样想?如果你是芳芳你会怎样做?
5.简析“静以修身,俭以养德”的涵义?
七.辨析题(共2题,
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