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第21课《青蛙卖泥塘》(分层作业)-二年级语文下册(五四制).docx

第21课《青蛙卖泥塘》(分层作业)-二年级语文下册(五四制).docx

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21.《青蛙卖泥塘》分层作业

一、选择题

1.下列一组反义词正确的是()

周围——()???突然——()??舒服——(??)

A.四周???逐步???安逸 B.中间????逐渐???难受 C.四周??逐渐???难受

2.“舒服”的近义词是()

A.疲倦 B.舒适 C.难受

3.“这么好的地方,自己住挺好的,为什么要卖掉呢?”这句话的意思是()

A.这么好的地方,自己住挺好的,不卖了 B.这么好的地方,自己住挺好的,卖掉吧

4.“泳”除去部首,还有几画()

A.4 B.5 C.6

5.根据田字格里的字填空正确的是(??)

??(???)结构,(???)画,组词(??)

A.左右???11??倒垃圾 B.左右???10??倒垃圾

C.上下??9??倒垃圾 D.上下???11??倒垃圾

读句子,做练习。

青蛙住在烂泥塘里。

6.“烂”是个形声字,它的读音是(????)

A.làn B.nàn

7.根据语境,我知道“烂”在句中的意思是(????)

A.某些固体物质组织被破坏或水分增加后松软。 B.腐烂。

8.课文《青蛙卖泥塘》中,青蛙最终()

A.卖给了老牛 B.卖给了野鸭 C.自己住

9.读音全部正确的一组是()

A.卖(mǎi)茵(jūn) B.坑(kàng)挺(tǐng)

C.集(jí)播(bō) D.灌(guàn)泳(rǒng)

10.《青蛙卖泥塘》的故事告诉我们()

A.农村的生活要比城里好 B.改变环境要靠自己

C.环境好了,才能吸引他人

11.量词填写正确的是()

一()牛???一()竹子???一()蜈蚣

A.头??颗??颗 B.头??根??条 C.头??只??棵 D.个??朵??个

二、填空题

1.说一说青蛙为卖泥塘做了哪些事,最后为什么又不卖泥塘了。

2.成功售出后,你想起了之前客人留下的故事《青蛙卖泥塘》。

(1)故事中的青蛙是怎样一步步将泥塘变美丽的?请你填一填。

播撒草籽???泥塘引水??????种花???修路???

(2)青蛙后来不再卖泥塘了,是因为

3.青蛙不卖泥塘

1.填一填。

多好的地方!有,有,有,有。你可以看蝴蝶,听小鸟。你可以在水里,躺在草地上……

2.用几个词夸夸青蛙:。

4.根据提示,说说下列加点的字或词的意思。

1.(青蛙)想把泥塘卖掉,换一些钱搬到城里住。

“搬”是个形声字。“般”的读音是,“搬”的读音也是;“搬”字是提手旁,我猜它的意思是。

2.“卖泥塘喽,卖泥塘!”青蛙站在牌子边大声吆喝起来。

我能根据“吆喝”这个词的形旁猜意思:

5.生字扩词。

蛙()()?????????????卖()()

搬()()?????????????倒()()

籽()()?????????????泉()()

破()()?????????????应()()

三、记叙文阅读

仔细阅读下面的商品说明书,然后回答问题。

1.判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

(1)这是一款黄色的搞怪笑脸小橡皮。()

(2)玲玲使用过一次后也可以无理由退换。()

2.如果你要向同桌推荐这款小橡皮,该怎么说呢?

课外阅读。

故事

张秋生

昨晚,刮了整整一夜的北风。

清晨,北风疲惫(bèi)地坐在树干上。

他看见一只小鸟,一早就在枝头蹦蹦跳跳。

北风不明白,他问小鸟:“我昨晚讲了一夜又长又寒冷的故事,你怎么没被冻死?”

小鸟笑着说:“你不知道吧,昨晚我的小巢(cháo),给我讲了一整夜温暖亲切的故事,我的心仿佛被太阳照着,暖暖和和的……”

昨晚,刮了整整一夜的北风。

清晨,小鸟依旧在枝头唱歌。

3.文中的“疲惫”可以换成什么词?(????)

A.引人注目 B.筋疲力尽 C.兴致勃勃

4.找出文中的一对反义词:()——()

5.你认为下面的说法对吗?(对的打“√”,错的打“×

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