29诗词两首之晓出净慈寺送林子方 课件（含音频+视频）.pptVIP

预习详解练习拓展第二十九课晓出净慈寺送林子方资料宝袋作者简介杨万里(1127—1206)吉州吉水(今江西吉水)人，字廷秀，号诚斋先生。绍兴二十四年进士。孝宗时官至太子侍读。光宗召为秘书监。工诗。为“南宋四大家”之一。初学“江西诗派”，后学王安石及晚唐诗，终自成一家。一生作诗万余首。亦能文。著有《诚斋集》。字词乐园别样红：红得特别出色。

晓：早晨。四时：春夏秋冬四季。在这里指六月以外的其它时节。无穷碧：因莲叶面积很广，似与天相接，故呈现无穷的碧绿。西湖风光预习检查请同学们自由地朗读古诗，画出古诗的节奏。毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方毕竟西湖六月中，

风光不与四时同。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。晓出净慈寺送林子方请同学们自由地朗读古诗，画出古诗的节奏。课文分析精读课文毕竟西湖六月中，风光不与四时同。首句看似突兀，实际大气，虽然读者还不曾从诗中领略到西湖美景，但已能从诗人赞叹的语气中感受到了。这一句似脱口而出，是大惊大喜之余最直观的感受，因而更强化了西湖之美。诗人用一“碧”一“红”突出了莲叶和荷花给人的视觉带来的强烈的冲击力，莲叶无边无际仿佛与天宇相接，气象宏大，既写出莲叶之无际，又渲染了天地之壮阔，具有极其丰富的空间造型感。“映日”与“荷花”相衬，又使整幅画面绚烂生动。接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。饮湖上初晴后雨苏轼水光潋滟晴方好，山色空朦雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。小池杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。结构梳理该作品是一首描写西湖六月美丽景色的诗，这首诗是诗中有画，画中有诗。全诗共两句。主题概括到底是西湖的六月时节，此时的风光与四季不同。碧绿的莲叶无边无际好像与天相接，在太阳的映照下荷花显得格外艳丽鲜红。写法点拨〓●全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果，读过之后，确实能感受到六月西湖“不与四时同”的美丽风光。拓展提升1、课后背诵这首诗歌。2、课外收集感兴趣的诗词。心灵感悟西湖的夏日，风景与其他季节不同。远远望去，在阳光照射下，满湖碧绿的莲叶，衬托着鲜艳的荷花，真是美极了。随堂练习诵读诗词，默写诗词